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;主要内容;标 准;国家职业标准;1. 职业概况;2.基本要求;3.工作要求;——按照《理论知识鉴定要素细目表》和试题编制要求，编制理论知识试题 虽然目前此方法应用不多，随着科学技术的发展，将会被更广泛地采用。 （1）综合类——通过试卷试题对知识认知程度和心智技能水平进行测评，并由考评人员对作答试卷进行评分（是现代考评的主要形式）。 职业技能鉴定命题理论与技术 ②评分标准：统一评分标准。 （3）模拟操作法：通过半模拟或全模拟真实工作情景（环境、语言、设备、音像以及形体等）完成技能考核的考评方式。 ③标准答案：填写1-2个评判答案。 基本知识、相关知识、理论比重表 （1）现场实际操作法：以真实的工作环境和条件对考生实际技能水平进行考评。 2、职业众多、考核形式复杂多样。 基本原则是考核的科学性和可行性的统一。 一般适用于技术技能型职业技能鉴定。 --是标准参照型考试 职业标准知识和技能的种类 它对考核场地的环境和条件要求比较高，鉴定成本比较大。 (对于国家职业标准中要求在标准教室考试的职业，可以笔试方式考核，并结合本职业特点确定考核题型，比如案例分析、方案策划、模拟题、情景题、计算题、简答题、论述题等。 三是职业分类和职业标准体系为 考核模块的确定、鉴定点的设定（操作要素细目表）;理论知识比重表 技能操作比重表 ;一、国家职业标准;一、国家职业标准;二、职业技能鉴定命题;考试活动的三个环节:确定考试目标;命题;实施考试。 职业技能鉴定考核的特点： 1、非选拔考核，达标考核、参照标准考核。 2、职业众多、考核形式复杂多样。 3、考核内容与形式与职业变化发展相适应。;职业技能鉴定命题理论与技术;职业技能鉴定命题理论与技术;鉴定命题的操作模型;职业技能鉴定命题基本步骤;③标准答案：对的填写√，错的填写χ。 各评定要点上所配的分数高低应体现该知识点的重要程度。 理论非标准化试题编写的注意事项 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员 如菌类园艺工、动物检疫检验员等 国家职业标准属于工作标准,是从业人员从事职业活动，接受职业教育培训和职业??能鉴定以及用人单位录用、使用人员的基本依据 特征：笔试（论文）和面试（答辩）并用。 （1）综合类——通过试卷试题对知识认知程度和心智技能水平进行测评，并由考评人员对作答试卷进行评分（是现代考评的主要形式）。 职业标准知识和技能的种类 1、命题技术标准——制定了命题的统一技术标准。 ③标准答案：填写1-2个评判答案。 （1）严格按鉴定要素细目表中所列鉴定要素的内容要求命制试题 也称真实和模拟操作法。 理论与实操相结合的试卷 它对考核场地的环境和条件要求比较高，鉴定成本比较大。 第三大类：办事人员和有关人员 如秘书、公关员、用户通信终端维修员等 工作内容、能力要求、技能比重表 （1）严格按鉴定要素细目表中所列鉴定要素的内容要求命制试题 什么是职业技能鉴定命题 （3）论文类——采用以深度为主、广度为辅的办法来全面检查鉴定对象现有技术知识、理论素质、学术水平、技能水平和综合分析解决实际问题的能力。 考核模块的确定、鉴定点的设定（操作要素细目表） --—编写操作技能考核鉴定点；;理论知识考试命题工作环节;理论知识试题编写;理论知识内容编写步骤;理论试卷题型的确定;理论试卷题型的确定;理论标准化试题编写的注意事项;（2）判断题 ①正文：一律采用完全陈述句，句尾一律用句号。 ②评分标准：统一评分标准，满分1分，正确给1分，错误不得分，也不扣分 ③标准答案：对的填写√，错的填写χ。;（1）填空题 ①正文：每题只有一空，用“___________”表示，句尾用句号。答案字数不超过8个汉字。 ②评分标准：统一评分标准。 ③标准答案：填写1-2个评判答案。;理论非标准化试题编写的注意事项;（3）所命试题在内容上避免偏题，在表述上避免怪题 职业技能鉴定命题理论与技术 （1）综合类——通过试卷试题对知识认知程度和心智技能水平进行测评，并由考评人员对作答试卷进行评分（是现代考评的主要形式）。 c、技能试题正文（试题） 职业技能鉴定命题理论与技术 考核内容（模块）的确定（根据标准） 职业技能鉴定命题理论与技术 特征：笔试（论文）和面试（答辩）并用。 理论非标准化试题编写的注意事项 （3）所命试题在内容上避免偏题，在表述上避免怪题 职业技能鉴定命题理论与技术 错选、漏选、多选均不得分，与不扣分。 ②评分标准：统一评分标准。 也称真实和模拟操作法。 第八大类：不便分类的其他从业人员 这种方法是对劳动者深度性的知识和高超（独创）技能的测试，但人为因素对鉴定结果影响较大，鉴定成本高和规模小。 ①正文：问题陈述清楚、明确，所需解答的内容较为简练、确切。 ①正文：问题陈述清楚、明确，所需解答的内容较为简练、确切。 理论非标准