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幼儿中班工作计划范文集锦 8 篇 幼儿中班工作计划 篇 1 新的学期开始了，中班幼儿经过半年的常规训练，逐步适应幼儿园集体生活， 老师对这部分幼儿已比较熟悉，为了顺利的完成本年度的保教工作并让宝宝健康 快乐的度过幼儿园这一阶段，特制定班教养 工作计划 如下： 一、班级情况分析： 本班共有幼儿 32 名，都在 3--4 岁，大部分孩子是留守儿童，作为班主任， 对孩子的年龄特点，性格爱好要掌握的一清二楚，为全面发展幼儿素质，根据本 班的实际情况，幼儿的特点发展幼儿特长。 二、学期对幼儿进行教育教学目标计划 1、继续对幼儿进行中班常规教育，培养良好的生活卫生习惯，具有基本的 生活自理能力。 2、教学方面：以新教材主题活动为依据，将教育活动与游戏，生活活动环 境创设，家庭与社会教育，评价指南融为一体，重视教育评价的发展性功能，从 而帮助老师顺利开展教育教学工作。 语言领域：能安静的倾听老师、同伴说话。 初步学习日常生活中的交往用语，学习普通话与别人交谈能感受用语言交流的乐 趣。 健康领域：基本适应集体生活，基本消除入园焦虑和分离焦虑，对幼儿园产 生安全感和信赖感。初步养成良好的卫生习惯，在成人的帮助下逐步提高生活自 立能力。初步学习安全保健知识，养成自我保护的意识和能力。尝试借助各种简 单的器械和玩具来活动身体。社会领域：了解幼儿园，愿意参加幼儿园的各项活 动亲近与自己生活密切的人喜欢和同伴一起游戏，能够感受与成人、同伴一起活 动所带来得乐趣，乐意招呼和应答他人，学习有礼貌的求助和感谢他人的帮助。 能从性别、外姓等外部特征区分自己与他人的不同。逐步学会幼儿园一日生活的 各种常规，初步做到不随地吐痰不乱折花木等基本的社会文明行为。 科学领域：在成人的引导下能发现周围环境有趣的事物和现象喜欢提问有好 奇心。学习运用多种感官对周围新奇、有趣的事物和现象 ;喜欢摆弄各种材料 ; 乐意参与探究活动，学习用简单的方式表达探索过程中的所见所闻。了解生活中 常见的物品的数量、形状、方位等明显特征，学习简单的比较、分类。愿意亲近 大自喜爱动植物，自觉爱护周围的动植物。 3 识字：教幼儿认识汉字。并适当添加数学计算教学。为了进一步探索科学 的幼儿识字方法，培养幼儿的智力，使幼儿得到全面充分的发展，教师继续采用 (1)字卡法：从幼儿最熟悉，最感兴趣的事物制作相应的汉字卡片。(2)随机识字 法：把孩子平时看到的、听到的物体的名字做成识字卡片，教幼儿认读。(3)听 读法：每天利用游戏 时间进行听读 15 分钟，在录音的基础上跟读，让幼儿增强记忆力。而且从 故事、诗歌中受到了品德教育，得到了美的熏陶，并建议家长为孩子创造一个文 明识字的环境，做到家园配合教育同步进行。 三、幼儿工作是复杂而繁重，事无巨细，作为教师要以教育活动教材为依据， 大胆进行教学改革，适当进行各个领域的整合，因地制宜的实施教育，组织好幼 儿的一日活动，形式多样，动静交替科学合理。 幼儿中班工作计划 篇 2 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 一、本月工作重点： 1．结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。 2. 结合重阳节，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得尊敬老人。 3．加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4．加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。 5. 认真创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题：主题活动：《豆子大家族》主题目标： 1、有寻找、发现生活中各种豆子的兴趣，通过触摸、观察、品尝等方式、