《学画》教学设计.pdfVIP

教学目标： 一：了解我国历史悠久的传统绘画，引导学生欣赏中国山水画的表现特点，初 步了解山水画几种常见的表现方法，激发学生对中国传统民族文化的热爱。 二：通过欣赏中国画的各种皴法，指导学生在表现过程中运用相关技法及笔墨 要求，表现简单的山水景色，并根据自己的想象表现自己家乡的各种自然景色。 教学重点： 一：了解中国画的特点，掌握中国山水画一定的表现技法，表现自然景色。 教学难点： 二：水墨浓淡的笔墨变化，中国画点线的技法以及山水画构图。 课前准备： 中国画（以山水画为题材为主），山水画技法课件。 教学流程： 一：欣赏导入 引导学生欣赏中国历代著名山水画，初步了解我国山水悠久的历史及发展过程， 激发学生热爱祖国传统文化的热情和学习兴趣。与西洋画中的风景画做比较，强调 中国画意境及诗书画的一体。引导欣赏感知中国画中的三远：高远。深远。平远。 二：揭题：学画山水画 三：授新 1、法的山水画，引导学生观察画面，思考：A 造型特点 B技巧运用 C表现手 法 D感受。D如何表现。绘画步骤等。 2、师生共同讨论如何运用中国画材料，工具进行描画，鼓励学生大胆尝试体 验水墨交融的笔墨情趣。 3、师生共创；请生简述自己做画步骤，方法，师师范步骤，技法。讲授示范 表现山水画技法 A 皴法 B 披麻皴 C 斧劈皴 D 点苔。讲解师范在造型中线条的运用， 笔墨的技巧等等。 4、欣赏中国画其他技法点津。 5、小结作画步骤。 第一课时完成基本技法的练习，试创作。师巡视指导。 四：引导创作 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 1、欣赏课本范图及其他学生的优秀山水作品。激发学生创作欲望。 2、小组讨论创作想法，交流练习过程中的一点成功之处，集思广益。 3、请学生讲述自己的构思及表现形式，师及时表扬及进一步启发，引导并强 调构图及笔墨的用法。水墨的焦浓重淡轻干湿等等。 五：学生创作 1．以线为主的方法，也可以用大块面墨色与点，线，面相结合的手法来表现 山水画。 2．师巡视。提醒学生在创作中灵活运用技法。注意构图，处理远近关系等。 3．帮助个别后进学生的造型创作。 六：作业展评 生自评。互评。选出优秀作品并说出喜欢的理由。师点评优秀作业，小结本科 重。难点。 七：课后拓展 1．通过观察和大胆的想象，创作有新意的作品，表现家乡的自然景色，体现 创造的乐趣。 2．利用网络欣赏更多的中国画名作，了解中国艺术大师的作品风格。 教学设计及反思： 6、徐悲鸿励志学画 教学要求 1.正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。 2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解生字组成的词语。 3.学习给课文分段，说出段落大意。 教学重难点：教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大 为国争光。 教学时间 二课时。 第二课时 一、复习检查 1．指读生字词。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2．口头组词。 悲( )( )( )怒( )( )( )：技( )( )( ) 二、细读课文 1．细