部编人教版六年级上册语文第2课《丁香结》优秀课件.pptVIP

导入一;导入一;丁香：为木樨科，属落叶灌木或小乔木。因花筒细长如钉且香，故名丁香花，是著名的庭园花木。花序硕大，开花繁茂，花朵淡雅、芳香。因为丁香花多成簇开放，好似结，又名“百结花”。;导入二; 宗璞（pú），原名冯钟璞（pǔ），1928年生于北京，毕业于清华大学外文系。 主要作品：短篇小说《红豆》《弦上的梦》，长篇小说诗集《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。;自读提示： 自读课文，疏通生字词，不会读的生字词多读几遍。 说说课文是从哪几个方面来描写丁香的？;;薄;我会写;左右结构;词语解释;课文是从哪几个方面来描写丁香的？表现了丁香什么样的特点？; 读课文第1-3自然段，找出文中描写丁香花花色、花形、花香的词语或短语，说说他们表现了丁香什么样的特点？;花色：;花形;花香; 再读课文第1-3自然段，找出你觉得写的好的句子，说说他们好在哪里？;拟人：“探”“窥” 生动地刻画出了伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。 比喻：“星星般的小花”，将丁香花比作星星，写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。; 最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。; 每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。 从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白。;; 许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。;作者为什么把丁香花喻为“丁香结”？丁香结又象征着什么？; 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。;丁香花;所以丁香结年年都有。; 在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。; 雨中的丁香妩媚动人，犹如一幅线条模糊、柔和婉约的画作。 将丁香融入雨中的境界，使象征着愁怨的丁香花蕾更加凄楚动人，更加勾起人的愁绪，不禁让作者认同古人将丁香和微雨联系在一起的写法，所以作者说“丁香确实该和微雨连在一起”。;作者对丁香结的描??流露出作者怎样的人生态度？; 每个人一辈子都会有许多不顺心的事，一件完了一件又来，正因为如此，生活才不至于平淡无趣，人生才多姿多彩。作者以开阔的胸襟为我们展现了一个“丁香结”全新的艺术境界，传达出“我”对人生和生活的积极态度。;拓展一;经典诗词朗诵：戴望舒《雨巷》;拓展二;丁香结;课文小结;Ａ.参差（cēn） 伏案 模糊 Ｂ.妩媚（fǔ） 点缀 单薄 Ｃ.衣襟（jīn） 幽雅 笨绌;（1）作者在文中以细腻的笔调，描绘出 了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 ( ) （2）文中的“丁香结”一语双关，既指 自然界中的丁香花结，也指人生中 不顺心的事。 ( );3.拓展阅读。;有感情地朗读课文，抄写自己喜欢的语句。 读了这篇课文之后，你会怎么对待生活中的不顺心的事呢？谈谈你的感受。导入一;导入一;丁香：为木樨科，属落叶灌木或小乔木。因花筒细长如钉且香，故名丁香花，是著名的庭园花木。花序硕大，开花繁茂，花朵淡雅、芳香。因为丁香花多成簇开放，好似结，又名“百结花”。;导入二; 宗璞（pú），原名冯钟璞（pǔ），1928年生于北京，毕业于清华大学外文系。 主要作品：短篇小说《红豆》《弦上的梦》，长篇小说诗集《野葫芦引》和散文《紫藤萝瀑布》等。;自读提示： 自读课文，疏通生字词，不会读的生字词多读几遍。 说说课文是从哪几个方面来描写丁香的？;;薄;我会写;左右结构;词语解释;课文是从哪几个方面来描写丁香的？表现了丁香什么样的特点？; 读课文第1-3自然段，找出文中描写丁香花花色、花形、花香的词语或短语，说说他们表现了丁香什么样的特点？;花色：;花形;花香; 再读课文第1-3自然段，找出你觉得写的好的句子，说说他们好在哪里？;拟人：“探”“窥” 生动地刻画出了伸出宅院外墙的半树丁香花娇俏灵动、惹人怜爱的情态。 比喻：“星星般的小花”，将丁香花比作星星，写出了丁香花小巧、繁密、耀眼的特点。; 最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。; 每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪。 从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白。;; 许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。;作者为什么把丁香花喻为“丁香结”？丁香结又象征着什么？; 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我