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2024年高考数学一轮复习第二章第六讲对数与对数函数课件.ppt
则 a,b,c 的大小关系是( ) A.a<b<c B.b<a<c C.a<c<b D.b<c<a 答案:B (2)(2020 年全国Ⅲ)已知5584,13485.设a=log53,b=log85 c=log138,则( ) A.abc B.bac C.bca D.cab 答案:A 考向 3 对数型复合函数的单调性问题 通性通法:(1)对于 y=loga f(x)型的复合函数的单调性:函数 y =loga f(x) 的单调性与函数 u =f(x)[f(x)0]的单调性在 a1 时相 同,在 0a1 时相反. (2)研究 y=f(logax)型的复合函数的单调性,一般用换元法, 即令 t=logax,则只需研究 t=logax 及 y=f(t)的单调性即可. [例4](1)(2020 年全国Ⅱ)设函数f(x)=ln |2x+1|-ln |2x-1|, 则 f(x)( ) 答案:D 第六讲 对数与对数函数 课标要求 考情分析 1.理解对数的概念和运算性质, 知道用换底公式能将一般对数转 化成自然对数或常用对数. 1.本讲复习利用对数函数的图象 掌握对数函数的性质,侧重把握 对数函数与其他知识交汇问题的 解决方法. 课标要求 考情分析 2.通过具体实例,了解对数函数的概念.能用描点法或借助计算工具画出具体对数函数的图象,探索并了解对数函数的单调性与特殊点. 3.知道对数函数y=logax与指数函数y=ax互为反函数(a0,且a≠1) 2.重点解决:(1)对数式化简与求值;(2)对数函数的图象与性质及其应用.复习时也应注意分类讨论、数形结合、函数与方程思想的应用,要特别关注比较大小的方法与技巧. 3.高考一般以选择题的形式考查 (续表) 概念 如果ax=N(a0,且a≠1),那么数x叫做以a为底N的对数,记作x=logaN,其中a叫做对数的底数,N叫做真数 性质 底数的限制条件:a0,且a≠1 对数式与指数式的互化:ax=N?x=logaN 负数和零没有对数 1的对数是0:loga1=0 1.对数 性质 底数的对数是1:logaa=1 对数恒等式:alogaN=N 运算 性质 loga(M·N)=logaM+logaN a0,且 a≠1, M0,N0 logaMn=nlogaM(n∈R) 换底 公式 (续表) 【名师点睛】对数运算的常用结论 2.对数函数的概念 函数 y=logax(a0,且 a≠1)叫做对数函数,其中 x 是自变量, 定义域是(0,+∞). [注意]对数函数 y=logax 的 3 个特征:①底数 a0,且 a≠1; ②真数是 x(x0),而不是含 x 的数学表达式;③logax 前的系数 为1. y=logax a1 0a1 图象 定义域 (0,+∞) 3.对数函数的图象与性质 y=logax a1 0a1 值域 R 性质 过定点(1,0),即 x=1 时,y=0 当 x1 时,y0; 当 0x1 时,y0 当 x1 时,y0; 当 0x1 时,y0 在(0,+∞)上单调递增 在(0,+∞)上单调递减 (续表) 4.反函数 指数函数 y=ax(a0 且 a≠1)与对数函数 y=logax(a0 且 a≠1) 互为反函数,它们的图象关于直线 y=x 对称. 【名师点睛】 (1)对数函数的图象与底数大小的比较如图 2-6-1 所示,作直线 y=1,则该直线与四个函数图象交点的横坐标为相应的底数. 图 2-6-1 故 0<c<d<1<a<b. 由此我们可得到以下规律:在第一象限内从左到右底数逐渐 增大. (2)对于对数不等式问题,一般先确保对数中的真数大于 0, 再利用对数函数的单调性来求解不等式,特别是对数函数的底数 不确定时,单调性不明确,从而无法求解不等式,故应分 a1 和 0a1 两种情况讨论. 考点一 对数的运算 1.(2022 年浙江)已知2a=5,log83=b,则4a-3b=( ) A.25 B.5 25 C. 9 5 D. 3 答案:C 答案:C 答案:1 【题后反思】对数运算的一般思路 (1)拆:首先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数 指数幂的形式,使幂的底数最简,然后利用对数运算性质化简合 并. (2)合:将对数式化为同底数的和、差、倍数运算,然后逆用 对数的运算性质,转化为同底对数真数的积、商、幂的运算. 考点二 对数函数的图象及应用 [例 1](1)(多选题)若函数 f(x)=ax-2,g(x)=loga|x|,其中 a>0, 且 a≠1,则函数 f(x),g(x)在同一坐标系中的大致图象可能是( ) A B C D 解析:易知 g(x)=loga|x|为偶函数.当 0<a<1 时,f(x)=ax-2单 调
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