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第
高三物理教师教学总结
高三物理教师教学总结1 高三教学工作量大,难度大,劳动时间长;再者就是社会、学校、家庭各方都要求出好成绩,压力大。再者与高一高二相比,高三的物理教学显得枯燥、机械。在这种情况下的任课老师怎么能提高教学效率,使学生能够以最好的姿态应对高考呢? 1、训练学生掌握高效的解题方法 高考物理注重考查理解能力、推理能力、设计能力、获取知识能力和综合分析能力等五方面的能力,在备考的习题训练中,以考查具体知识和运用知识解决问题的能力为主。通过训练,学生的综合应用的素质有所提高。然而在教学中不难发现:面对一些问题,学生不是没有掌握到知识点,而是没有想到用哪个知
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