IASK人教(PEP)六年级上册小学英语《Recycle1》4.docVIP

精选文档 精选文档 莄PAGE 蒀肅 荿袅 膆莈 蒁肂 节肂 膈莇 芅羇 袂袃 蚀肄 羇蒆 莅蚁 芃螃 莂莅 羀肈 蒅芀 蚄蚃 袀薆 蝿莆 薅衿 肅薄 薂薃 薈袈 蚅蒈 节芀 聿螄 芆膆 螅肇 蚂膀 螁羅 荿蚈 螅羀 肃肀 腿膇 肈芁 袅螄 蒄芄 袁蒈 袇螃 羄莃 袅膄 荿虿 袀肁 肄羂 精选文档 教课目的： 1、可以听、说、认读LetsreadII部分的对话并能达成对话后判断正误 的练习。 2、可以综合使用1～3单元的主要语言；能听懂Listenandchoose部分的 对话。3、可以娴熟使用begoingtodo句型谈论自己的梦想之旅。 教课重、难点： 1、要点是1～3单元的综合复习，特别是复习坚固begoingtodo句型。 、难点是学生可以使用前三个单元的语言灵巧有效地推行沟通。 、教师准备一张简洁城市交通图和若干面小彩旗。 、学生课前对放学后的活动做出简单计划并推行表述。 、教师准备录音机和本课时的录音带。 教课步骤： 一、热身(Warm-up) 1、全班齐唱歌曲HowCanIGettotheZoo? 2、学生四人一组分角色朗诵LetsreadI部分的对话。 二、预习(Preview) “探路前锋游戏 教师准备一张自制简洁地图，以及若干面小彩旗。教出示交通图，在图中标 出若干个地点，如A、B、C等，请两名学生到地图前，持一面彩旗。教师给出 指示语，如：ImatPointA