小学数学_《1000以内数的认识》教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

1000以内数的读写 教学设计： 教学内容：二年级数学下册76页例2、77页例3?及做一做 ?教学目标： 1、通过数圆点、小棒等数数活动，使学生理解1000以内数的组成。 2、使学生初步体会读数、写数的一般规律，同时培养学生的抽象概括能力和数感。 3、通过了解生活中的数据信息，使学生感受到数在生活中的广泛应用，体会数学的价值。 教学重点：正确读、写1000以内的数。 教学难点：体会读、写数的方法或本质。 教学用具：多媒体课件?小棒??计数器 作业纸 教学过程? 一、直接板书课题 小朋友们好，今天这节课我们继续来学习1000以内数的认识。（板书课题） 二、复习中入新知 1、通过上节课的学习，我