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幼儿园跟岗学习培训心得 阳光明媚、春暖花开的季节里，很荣幸和幼儿园的领导还有老师们来 到某某实验幼儿园进行为期一周的跟岗学习。如果用两个字来总结我这次 培训，那么就用“震撼”来形容是最好不过了。走进幼儿园呼吸到的空气 里有“爱”的味道，幼儿的一日活动都呈现出了“自由”“宽松”“规 则”。 1.观摩主题活动后我的感悟 以前我认为主题活动只有在集体教学活动和区域活动中才可以进行， 在实幼看到了幼儿的一日活动中把主题活动呈现的淋漓尽致。我所在的班 级是中一班，本月的主题活动是“生日列车”。线索一：我长大了，线索 二：生日快乐，线索三：谢谢好妈妈，线索四：我从哪里来。在“我从哪 里来”的活动中有一个小活动是让幼儿扮演 “孕妈妈”，幼儿的肚子上面 绑着布袋或者小包包，通过活动让幼儿体验妈妈怀孕时的辛苦，活动结束 后，孩子们会说出自己的感受，有的说：玩的时候、休息的时候、坐小椅 子时候等等很不方便。有的说:很累很累。还有一个小活动是“保护蛋宝 宝”，每个孩子身上都要带一颗鸡蛋，这一天里要保护好自己的“蛋宝宝” 不让 “蛋宝宝”受到任何伤害，最后还要在班级里评选 “护蛋小能手”。 这一天里，孩子们都小心翼翼的保护着蛋宝宝，不时的用小手摸摸蛋宝宝， 还会和蛋宝宝对话。孩子们满满的都是爱的表现。幼儿的户外活动(建构 活动里孩子们在搭建新房子要送给妈妈)。教室里区角活动(美工区里孩子 们装饰生日蛋糕、制作生日贺卡、打扮漂亮妈妈。语言区，夸夸我的好妈 妈、送给妈妈的甜甜话等。图书区里有绘本：我从哪里来、小威向前冲等) 走廊环创(幼儿身高统计、长大一岁的愿望卡等)点名环节、生活环节、幼 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 儿入园离园环节、教师都会与主题活动结合。通过这些活动让我对综合课 程有了全新的认识，同时也从新理解了一日活动兼课程的具体化。 2.户外活动中我的感悟 户外混龄活动中看到了孩子们自由的玩耍、专注力特别强、而且想象 力也比较丰富，动手能力极强，整个活动中老师基本没有介入、也没有听 到老师强调安全问题，能看的出孩子们在有规则的进行游戏，老师做的是 观察、引导、记录。在这里看到了老师的用心良苦，看到了孩子的发展能 力。周四的户外活动是“大带小”，活动是在教师的指导下，在适宜的环 境和丰富的材料与幼儿的互动中进行的一种混龄教育模式。大班的孩子会 去小班找到自己的“弟弟妹妹”牵着他们的小手一起去进行游戏，在游戏 中看到了一幕幕温暖的画面。幼儿升到大班，成为了小朋友里最大的哥哥 姐姐，“大带小”的活动进一步萌发大班小朋友做哥哥姐姐的光荣感，同 时也能够帮助小班的小朋友进一步的适应幼儿园的生活。 3.参加教研活动我的感悟 观摩了大三班的区域活动，活动中，老师请幼儿根据自己的意愿选择 活动区域，成为区域的主人，自由分配角色。区域材料丰富，教师用心观 察幼儿并做详细记录，分析、整改、总结等。活动中给与了幼儿自由的游 戏空间和自主的游戏氛围。班级老师详细的介绍了本班的主题活动，材料 的投放等等都与主题结合的特别完美。教研活动中，老师们的发言更让人 “震撼”，说的都很具体，专业、知识能力特别强，值得我们学习。 4.参加课程审议我的感悟 参加了中班组的课程审议，知道了课程审议包括课程前审议，课程中 审议、课程后审议。老师们对近期主题活动结束之后进行汇报、反思，整 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 改，以便帮助其他老师更好的开展主题活动，并且要规划好下一个月的主 题活动。 最后感谢园领导能给我这次学习机会，虽然只有五天的学习时间，让 我感觉受益匪浅，努力把学习取得的收获运用到实际教学中，进一步提高 自己的综合能力。 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！