高中思想政治统编版必修3政治与法治(2019)全民守法议题式教学设计公开课教案课件教学设计资料.docxVIP

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2023-07-29 发布于浙江
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高中思想政治统编版必修3政治与法治(2019)全民守法议题式教学设计公开课教案课件教学设计资料.docx

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“全民守法”议题式教学设计教材分析本节课是思想政治必修三《政治与法治》第九课的第四框题。本框题包全民守法的内涵以及推进全民守法两目内容。本课承接前一课“法治中国建设”进而引出这一课“全面依法治国的基本要求”，本框与前三框“科学立法、严格执法、绍了全民守法的内涵全民守法”一起构成法治中国的法治体系。第一目主要通过探究与分享介与意义，即全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法履行义务和行使权利的状态。第二目“推进全民守法”，主要通过相关链接和探究与分享具体介绍了推进全民守法的具体要求。二、学情分析 1、心智特征分析：高中学生心理逐渐成熟，能深入探索，学习效率高，但是对比较空洞的法律知