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最新小学一年级数学下册单元知识点全册教案
一、本学期教学目标
1 .认识计数单位“一”和“十”,初步理解个位、十位上的
数表示的意义,能够熟练地数 100 以内的数,会读写 100 以内的
数,掌握 100 以内的数是由几个十和几个一组成的,掌握 100 以
内数的顺序,会比较 100 以内数的大小。会用 100 以内的数表示
日常生活中的事物,并会进行简单的估计和交流。
2 .能够比较熟练地计算20 以内的退位减法,会计算 100 以
内两位数加、减一位数和整数,经历与他人交流各自算法的过程,
会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3 .经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,体验数学
与日常生活的密切联系,感受数学在日常生活中的作用。
4 .能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征,初步感知所
学的图形之间的关系。
5 .认识人民币单位元、角、分,知道1 元 =10 角,1 角 =10
分;知道爱护人民币。
6 .会读、写几时几分,知道 1 时=60 分,知道珍惜时间。
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7 .会探索给定图形或数的排列中的简单规律,初步形成发现和
欣赏数学美的意识。
8 .初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程,会用简单
的方法收集、整理数据,初步认识条形统计图和统计表,能根据统
计图表中的数据提出并回答简单的问题。
9 .体会学习数学的乐趣,提高学习数学的兴趣,建立学好数学
的信心。
10 .养成认真作业、书写整洁的良好习惯。
11 .通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。
二、教学具体措施
1、从学生的年龄特点出发,多采取游戏式的教学,引导学生乐
于参与数学学习活动。
2、在课堂教学中,注意多一些有利于孩子理解的问题,而不
是一味的难、广。
3、布置一些比较有趣的作业,比如动手的作业,少一些呆板
的练习。
4、加强家庭教育与学校教育的联系,适当教给家长一些正确的
指导孩子学习的方法。
5、关注两头。一是学习困难的学生,及时跟踪 ,及时补缺补
漏 ,切实达到教学 目标。一是优秀的学生,要提供更多的思维训练
材料 ,让他们吃饱 ,激发热爱数学、钻研数学的兴趣。
6、提出具体的要求 ,培养学生良好的学习习惯。倾听习惯、交
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流习惯。加强口头表达能力的训练。
三、教学进度
认识图形(二) 4课时 左右
20以内的退位减法 15课时 左右
分类与整理 5课时 左右
100以内数的认识 13课时 左右
认识人民币 8课时 左右
100以内的加法和减法(一) 19课时 左右
找规律 7课时 左右
总复习 12课时 左右
第一单元 认识图形(二)
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第一课时
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