原创力文档教学过程：
图片导入
师：你们想玩游戏吗？想就得积极回答老师的问题老师知道同学们喜欢看动画片，老师还知道你们喜欢看“熊出没”（出示图片）想它们大家对画并不陌生，这是谁？
生：熊大、熊二
师：你们喜欢他们两个其中的哪一位？为什么？提问几个学生
师：你知道他为什么这么聪明吗？因为他喜欢玩推理游戏。你们想玩吗？引出推理板书
探究新知
1、热身活动
多媒体出示题目，请几个同学读一读。及时表扬
说说你的分析结果，你是怎么分析的
提问几个学生引导他们说出推理过程
请大家画座楼房让他们住进去
老师出示手工楼房请学生把他们送进房子里
深入探究
多媒体出示课本例一请学生读一读并思考
提问个别同学推理过程
引导
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