模块十三德育活动论知识点注释.docxVIP

模块十三德?育活动论知诙点、注痔 .德育活动 在专门的意义上，德育活动是指学校为了培养学生的道德品质组织开展的所有教育、教 学和学习活动，包括团队活动、思想品德课教学活动、各科教学渗透的思想品德教育活动以 及服务学习活动等。从根本上说，德育是一个过程，包括道德认知、道德情感、道德意志和 道德行为四个要素。德育的“知情意行”，既是相互区别的，又是相互联系的。德育活动总 是在一定空间和时间里开展的，学校德育活动空间逐次有课室上课、课外活动和校外活动。 所以，学校德育活动就分为课室里的课内教学活动和课外教育活动，其中前者又分为思想品 德课教学活动和学科渗透德育教学活动，后者分为校内德育活动和校外德活动。 ,德育活动课程 关于德育课程，国内外的学校都开设了。在学校德育活动发展过程中，德育活动是否课 程化，人们存在截然相反的看法和主张。正方：德育活动课程化。其认为德育活动课程化的 价值为：德育活动课程开发与学生发展价值；德育活动课程化开发与教师主体。反方：德育 活动非课程化开发。其认为德育活动的非课程化意义为：德育活动非课程化开发有利于发挥 德育的灵活性；德育活动非课程化开发有利于发挥德育的针对性；校本德育活动非课程化开 发有利于发挥德育的创新性。