大班其他教案去美食城做客(重点资料)doc.pdfVIP

大班其他教案去美食城做客（重点资料）doc 活动目标： 1、懂得各种食物都有营养，对小朋友身体有好处。 2、初步了解食物的简单分类，体验幼儿动手做食品的兴趣，养成用 完的物品放回原处的习惯。 重点：认识均衡营养对身体发展的重要性。难点：运用各种材料制作 各种食物。活动准备： 1、设二道关，第一道卫士旁边放置实物，有猪肝、胡萝卜、豆制品， 煮熟插上牙签。第二道卫士旁边有入场券。 2、各色橡皮泥、垫板、纸、记号笔、蜡笔、剪刀、画好的各种食物 等。 3、图片、投影仪。 4、课前向家长调查“我爱吃的食物”。活动过程： 1、运用投影仪引导幼儿学习食物的分类提问：小朋友都吃过什么食 物？ 根据幼儿的回答，引导幼儿将食物分成蔬菜 （重点讲胡萝卜）、水果、 肉 （猪肝）、蛋、豆、奶制品（豆腐）等。教师小结 2、运用图片引导幼儿讨论食物结构与身体状况的关系。教师小结 3、出示邀请信、教师讲故事，引出去美食城的愿望。（1）、向幼儿 提出进“美食城”的规则。（2）、向幼儿介绍制作食物的材料和制作方 法。A、泥工：制作各种食物B、绘画：各种食物C、撕纸：各种食物 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 幼儿按照自己的意愿，自由选择材料制作食物，教师巡回指导。4、 幼儿制作好后，拿着作品接受第一关卫士的考验后，把食物放在指定地方。 5、引入洗手环节，接受第二关卫士的检查，拿入场券。活动二活动 目标： 1、通过品尝猪肝、胡萝卜、豆制品，进一步加深幼儿对食物的兴趣 和认识，逐渐改掉挑食的毛病。 2、培养幼儿良好的进餐及盥洗习惯。重点：使幼儿知道挑食偏食的 危害。 难点：引导幼儿逐步纠正挑食偏食的心理与行为，使之爱吃各种食物。 活动准备： 1、搭建美食城、国王头饰。 2 2、厨房做好的幼儿饭菜（炒猪肝、豆腐焖胡萝卜、青菜、桔子）。 活动过程： 1、小朋友们经过自己的努力都得到了进入美食城的入场券，并来到 了“美食城”。 2、 “美食城”国王介绍“美食城”的特色菜，并提出进餐的要求。3、 幼儿凭入场券拿一份饭菜。 （1）重点照顾不吃这类菜的幼儿，鼓励他们品尝。 （2）提醒幼儿餐 后抹桌面、漱口、洗脸。 （3）餐后活动：继续制作各种食物。 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！