【优质】2020第一学期教育教学工作计划范文.pdfVIP

【优质】2020第一学期教育教学工作计划范文 指导思想：按照市局要求围绕“聚焦高效课堂、关注有效教学” 这一主题，扎实开展教学改革。严格贯彻教育教学方针政策，结合本 校实际情况，转变观念，立足学生发展，改革教学管理，教学方法， 不断推进课堂教学模式、教学方法等各项改革工作稳步发展，使学校 的教育、教学质量提高到更高的层次。 目标任务： 1、把教育教学质量 放在首位，下最大力气提高教学质量，积极学习xx中学、xx中 学、xxx中的先进经验，认真执行教学中的各个环节的要求，各教研组 继续完善 “预习—展示—反馈”课堂教学模式，大力提高课堂教学效 率。 2、进一步完善 “周清规程”，充分发挥 “学习小组”的作用，形 成制度。 主要工作 一、聚焦高效课堂，开展课堂教学效益分析，切实提高教学改革 领导力。 1、开学后至11月末，确定为 “听课月”。学校成立“课堂教学 效益分析小组”，大面积的开展听课、评课活动，对全校课堂教学情 况全面掌握的基础上，做出实事求是的评析。 2、建立教师结对子帮扶制度。依据教师教学改革的能力和态度， 将教师结成帮扶对子，从课堂教学、育人能力等方面做出明确的规 1 / 8 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 定。学校要将实施帮扶者的工作效果作为考核该教师绩效工作和校内 教师格级管理的重要依据。 二、关注有效教学，把提高课堂教学效率做为第一要务抓好落 实。 1、突出抓好备课环节，扎扎实实提高备课质量。 (1)全体任课教师要在“吃透教材”、“吃透学生”的基础上下功 夫，扎扎实实的备好课。“吃透教材”就是要求教师做到熟背每一 课，明确每节课所学知识点在整个单元、整册教材所处的地位、作用 及来龙去脉，梳理清各知识点间的关系，做到每节课的重点、难点都 了然于胸。 “吃透学生”是要求教师了解、把握每个学生的学习态度、学习 习惯，要了解每个学生的个性特点，分析学生理解、掌握知识的难点 和学生的心态来确定教学重点、难点，针对班级所有学生的实际情况 设计有效的教学环节，使教学与学生的实际情况和个性特点相符。 (2)任课教师严格按照市教研室的要求制定学期教学进度表，严格 按照学校的要求和教学进度表上课。今后任何教师都不能擅自更改课 时顺序。 (3)教案要严格按照学校的教案书写要求书写，导学案与书写教案 相结合，手写教案占60%以上。多数教师课堂教学效率低，课堂气氛不 好的主要原因就是没有认真备课。要深入班级听课，注重查看教师是 否做到充分备课后开展课堂教学。开学初至11月底，发现有教师未充 分备课即上课或教案与教学实际 “两层皮”的教师在绩效考核中扣 分。第二次发现年终考核末位，取消一切评优选先的资格。 2 / 8 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ (4)落实集体备课制度。任课教师要在充分的个人备课的基础上开 展有效的集体备课活动，每一名教师都要在集体备课中提出合理化建 议，让集体备课真正的成为教师间开展备课研讨的主阵地，摒除“备 课浪费”现象。各教研组按要求组织集体备课、主题研讨活动，交流 外出研讨的体会（本学年各科外出研讨，回来后必须写出体会，按照 学校的上缴材料进行规定执行）。 2、突出课堂教学的有效性，减少浪费现象。