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幼儿园大班教案《小蜡人和电风扇》含反思 大班教案《小蜡人和电风扇》含反思适用于大班的安全主题教学 活动当中，让幼儿学习安全使用一些家用电器的方法形成初步的自我 保护意识，了解电功能及电线、插座的作用，理解故事的主要内容， 快来看看幼儿园大班《小蜡人和电风扇》含反思教案吧。 【活动目标】 1、了解电功能及电线、插座的作用。 2、学习安全使用一些家用电器的方法形成初步的自我保护意识。 3、理解故事的主要内容。 4、发展幼儿逻辑思维能力。 5、能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。 【活动准备】 实物电风扇、图片小蜡人一个和电风扇一个、有电危险等标志。 【活动过程】 1、激起幼儿对故事的兴趣。 指导语： ①小朋友，你们知道夏天很热的时候，我们在家里都是用什么使 自己变凉快的吗？ ②今天啊，老师给你们带来了一个有关于小蜡人和电风扇的一个 很好听的好故事，这个故事可有趣，竖起你们的耳朵，认真听，听听 故事里有谁？发生了什么表情？（出示图片） 1 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2、引出故事，提出问题。 指导语： ①你们听了一遍故事，你们说说看，故事里有谁啊？它们发生了 什么事情？ ②你们看，小蜡人热得全身发软，他越来越觉得支持不住了，小 蜡人想那怎么办呢？小朋友们，那我们一起帮助小蜡人想出的办法好 啊？ ③电风扇的叶片为什么转动不起来呢！它是靠什么东西才能转动 起来的？（电动机带动才能转的） ④小朋友你们知道电风扇的电动机藏在哪里吗？我们一起找一找 吧！那它为什么还是不动呢？ ⑤哦，你们看到了电风扇还有条长尾巴，这条尾巴里还有一个插 关，那这个插关拿来有什么关呢？我们来试一试看，把插头插到插座 里，再按一下开关，你们看电风扇发生了什么变化？ 3、提醒幼儿用电时，一定要注意安全。 指导语：你们都看到了电风扇的叶片都转动起来，因为电风扇需 要插上插头，连接到插座里，插座里啊有电，我们一定要小心 的插上 去，所以 电风扇才能转动起来。 4、启发幼儿想一想，还有什么是用插头的。 指导语：小朋友们你们想一想在我们的教室和你们的家里还有什 么东西是有插头的呢？（各种 电器 ） 5、结束活动。 2 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 指导语：好了，我们的小朋友都学了很多的用电方面的作用，在 我们生活中，都离不开电，你们说能不能玩电？为什么不能玩？我们 在用电的时候一定要注意安全，不要随便去摸有电的东西。 6、找一找生活中有电的地方（带幼儿去找找）。 指导语：好了，我们一起找找看，在我们的幼儿园里哪些地方是 有电的，不可以去摸的。 活动反思： 教师在活动中思路清晰，重点难点把握准确，指导明确具体，能 够用多种方式积极、及时、有效地应答幼儿的需求，始终以支持、鼓 励性的语言引导幼儿大胆尝试，激发幼儿勤于思考，敢于发言，在整 个活动中，良好的师幼、同伴关系有效地促进幼儿的主动学习。 小百科：电风扇简称电扇，也称为风扇、扇风机，是一种利用电