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第 教师书法比赛方案合集15篇 教师书法比赛方案1 一．指导思想： 　　为展示我校教师风采，积极倡导全校教师苦练教学基本功，增强写好三笔字的意识，提高教师粉笔字书写水平，规范板书设计，以不断提高课堂教学业务水平，我校决定举行第一届全体教师三笔字比赛。具体方案如下：　　二、参赛对象：　　全体行政、全体教师　　三、比赛准备：　　1、训练、比赛材料材料准备：婷、许　　2、辅导老师：婷（毛笔）、许（硬笔）、校长（粉笔）　　3、训练时间：　　A、由第十一周开始至十七周，每周三下午第四节（语文科）　　周五下午第四节（数学、英语）　　B、第十一周、十四周（毛笔）　　第十二周、十五周（硬笔）　　第十三周、十六周（粉笔）　　其他时间由科组或个人自行安排练习　　4、辅导地点：会议室　　四、比赛内容：　　1、书写规定内容　　(由辅导老师出题：一句有代表性的格言或警句)　　五、比赛办法：　　1、统一用纸。　　2、钢笔字统一用黑色或蓝色钢笔或签字笔。　　3、比赛地点：多媒体室　　六、评分标准：　　1、在指定时间和书写范围内完成书写内容。（每项10分钟）　　2、用字规范，准确。　　3、字体端正，字体匀称，大小适中，一般以6—8厘米见方为宜。　　4、字体美观大方，有风格，间架结构合理，行笔流畅，力度适中。　　5、版面设计合理，布局合理。　　6、比赛字迹不得潦草，不得有错别字。　　七、比赛时间：　　第十七周星期五下午第四节　　八、评委：　　校长、婷、许、香、金　　九、奖项设置：　　1、单项奖：毛笔、硬笔、粉笔各一名。　　2、团体奖：分语、数、英（体）三科评比，取各组参赛教师平均分进行评比。评出团体奖一、二、三等奖。教师书法比赛方案2 一、指导思想 　　为积极倡导提高教师综合素养，促进教师专业成长，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的.舞台，展示我校教师风采，学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是 “岗位练兵强素质，钢笔大赛展风采”。　　二、具体内容及安排　　1.比赛内容：硬笔书法，参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。　　2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。　　3.比赛地点：四楼阅览室　　4.比赛时间：20__年10月13日（如有改动另行通知）　　5.奖次设置：　　创作奖：一等奖一名；二等奖二名；三等奖三名；　　潜力奖：一等奖两名；二等奖四名；三等奖六名。　　备注：创作奖取写得最好的前三名；潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名；两种奖励奖次相同作用也相同，如有重复，不重复发奖或以最高奖次发放。　　6.奖励办法　　学校颁发荣誉证书和奖品　　三、参赛对象　　1.青年教师必须参加；　　2.其他教师鼓励参加，但不参与“潜力奖”的评选。　　四、评分标准　　1.内容时间：在指定时间和书写范围内完成书写内容。　　2.字体方面：书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。　　3.章法方面：笔法自然，布局合理，格调统一，落款合理。　　__高级小学　　20__.10.教师书法比赛方案3 一、指导思想 　　为积极倡导全校教师勤练教学基本功，检阅教学基本功情况，促进教师专业成长，提高教师综合素养，丰富课余生活，为每一位教师提供展示才艺的舞台，展示我校教师风采，学校决定举办教师硬笔书法比赛。本次活动宗旨是“全员参与、岗位练兵、提升素养、展示风采”。　　二、具体内容及安排　　1.比赛内容：硬笔书法（钢笔字），参赛内容统一命题。书写工具自备，钢笔字专用纸统一分发。　　2.比赛字体：比赛规定只能用楷书一种字体。　　3.比赛地点：五年级教室。　　4.比赛时间：20__年3月20　　5.设奖方法：一等奖20%，二等奖40%，三等奖40%。　　三、领导小组　　组长：高占勋　　副组长：崔国轩王新玲　　组员：王相娟曹会娜赖胜娟　　四、参赛对象全校所有教师　　五、评分标准　　1.在指定时间和书写范围内完成书写内容。　　2.书写正确、规范、美观。字体端正、匀称，大小适中。间架结构合理，行笔流畅，力度适中。　　3.每项满分100分。将参赛选手每项比赛成绩进行累加，算出其平均分为该选手最后得分。　　教师硬笔书法比赛活动方案12　　一、比赛目的　　为了丰富我校教师文化生活，提升教师文化修养，让教师创造美、欣赏美，特举办首届我校教师硬笔书法赛。　　二、实施方案　　1、参赛对象：全体教师。　　2、截稿时间：第九周星期一　　4、比赛形式：　　A、比赛要求：　　①比赛用纸由学校统一准备。　　②作品一律用钢笔书写。　　③书写字体、书写格式不限。