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幼儿园大班教案《折小白兔》含反思 大班教案《折小白兔》含反思适用于大班的美术主题教学活动当 中，让幼儿利用身边的废旧材料，会制作简单玩具，发展幼儿动手操 作能力，培养手工制作的兴趣，从活动中激励他们爱护小动物意识， 及增强环保意识，快来看看幼儿园大班《折小白兔》含反思教案吧。 活动目标 1、发展幼儿动手操作能力，培养手工制作的兴趣。 2、指导幼儿利用身边的废旧材料，会制作简单玩具。 3、从活动中激励他们爱护小动物意识，及增强环保意识。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 5、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 重点难点 重点：引导用材料制作小白兔方法，及使用工具方法。 难点：小白兔的制作流程，爱护小动物和环保意识的培养。 活动准备 一次性筷子、剪刀、绘画纸，粘纸，双面胶、绘画笔、小白兔模 样图、制作流程图等。 活动过程 一、谈话式引出课题。 1、你们见过小白兔吗？它是什么样子的？谁能说说小白兔的样 子？ 1 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2、孩子举手述说。 3、教师归纳：两只长耳朵，一双眼睛，一个鼻子，一张嘴，一个 身躯，四只脚，一条尾巴。 4、引出课题。 二、出示材料，探讨制作。 1、老师准备了这么多的东西，你们看看它们做小白兔的哪一部分 才最好？ 2、孩子发表看法后，教师引导小结。 三、出示制作流程图，激发制作兴趣。 1、出示小白兔模样图，孩子选择自己喜欢的进行制作，提醒环保 意识。 2、孩子动手独立制作，教师巡堂观察指导。 3、大多数孩子制作完成，请个别小朋友介绍自己制作的小白兔， 并评价。 4、伙伴相互欣赏作品。 四、教师归纳、总结。 教学反思 1、玩具在“做中学”，为幼儿教育提供了一项新模式，对他们思 维的拓展，创造力的培养，态度与价值观的形成，树立责任感，都具 有十分重要的意义。 2 / 3 欢迎您阅读并下载本文档，本文档来源于互联网，如有侵权请联系删除！我们将竭诚为您提供优质的文档！ 2、活动中为孩子所提供的材料都是他们生活中经常见到的，他们 十分感兴趣；先让他们探究这些材料做小白兔的哪部分最合适，经历 尝试后，最终找到合理的答案；在制作中，经历一次又次的挫折，思 维一直处于活跃状态，激发了他们探究的激情；最后制作出了自己的 小白兔，获得了成功的体验，老师为他们喝彩！孩子在感兴趣的内容 和材料的互动中发现问题、进行探究、动手操作、讨论交流，亲历制 作的过程，获得成功的喜悦，成为学习的真正主人。 3、孩子们在活动中遇到困难与挫折，是在所难免的，教师应了解 每个人的受挫能力，当他多次受挫时，教师适时介入帮助、点拨，帮 助他缩短受挫的经历，才不会导致他探究的兴趣与信心丧失；因孩子 年龄小，辅导用时稍多，两个受挫孩子未能及时给予引导，进度较 慢，这是自己在此次活动中存在的不足，亟待 自己在往后的活动组织 中，进行更加精细的设计。 小百科：兔子是哺乳类兔形目兔科下属所有的属的总称。俗称兔 子。生物学分类动物界脊索动物门 脊椎动物亚门 哺乳纲 兔形目。