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职业道德教案 《职业道德》讲义 一、道德的含义 在中国古代汉语里，道和德是分开使用的。“道”本意为道路。《说文》里记 载：“道，所行之道也。”后引申为原则、规律、规则。在春秋战国时，各流派 对“道”的理解不尽相同，如老子讲的“道”主要指人们行为的最高准则；孔子 讲的“道”是指治国做人的原则。 “德”本意为得，表示对“道”的认识、实践， 尔后有所得。从“德”字的构形看，从直到心，心得正直即为德。于是，“德” 便引申为“品德”、“道德品质”。由此可以看出，构成“道德”一词的“道” 与 “德”的词源含义都是指应该如何的行为规范。 只是，“道”是指外在的规范， 而“德”是内心的收获，内在的规范。 至于道德二字联系起来作为一个概念使用，则始于春秋战国时期的荀子。他在 《劝学》篇中说： “故学之乎礼而止矣，夫是谓道德之极。”认为求学问应该以 达到礼为止境，达到了礼就算达到了道德的最高境界。总之，从词语的溯源中， 我们可以看出，“道德”就是将一定社会的行为原则和规范转化为个人的品质、 道德。 在西方，道德 （morality ）一词源于风俗 (mores),而 mores 则是拉丁文 mos （即习俗、性格）的复数，后来古罗马思想家西塞罗根据希腊道德生活的经验， 从 mores 一词创造了一个形容词 （moralis ）指国家生活的道德风俗和人们的道 德个性。以后英文的 morality 则沿袭了这一含义。由此可见，不管是中国还是 西方，道德一词包含了社会的道德原则和个人的道德品质两个方面的内容。 “道德”：是一种社会意识形态，它是人们共同生活及其行为的准则和规范 。 简单说，道德就是讲人们“应该”怎样和“不应该”怎样的问题。 道德的三大 领域：家庭美德、社会公德、职业道德 二、职业道德 1、职业的含义：职业是人们对社会所承担的一定职责和所从事的专门业务。 如从事教师工作的称教师职业，从事司法工作的称司法职业，从事新闻的称新闻 职业等等。 1 / 8 马克思说： “任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期，也 会灭亡。” 2、职业道德的定义 职业道德是从业人员在职业活动中应该遵循的符合自身职业特点的职业行为 规范。 恩格斯说：“实际上每个行业都有各自的道德。”那我们来看看一些行 业职业道德行为特征，各行业职业道德的行为特征。 例如： 商业工作者：买卖公平、童叟无欺、货真价实、等价交换 医务工作者：治病 救人、救死扶伤、人道主义 政府公务员：廉洁奉公、全心全意服务、不以权谋私、不搞权钱交易 新闻工 作者：敢讲真话、弘扬正义、抨击犯罪、不搞有偿新闻 教师：不断钻研、教书 育人、辛勤耕耘 我国职业道德基本规范 爱岗敬业 诚实守信 办事公道 服务群众 奉献社会 西方发达国家职业道德精 华 社会责任至上 敬业 诚信 创新 三、职业道德行为规范： 指从业人员在职业活动中必须遵守的符合人民根本利益的职业行为准则。 “没 有规矩，无以成方圆”，职业道德行为规范就是规定从业人员在工作中应该怎样 和不应该怎样的问题。它包括职业道德基本行为规范和职业道德特殊行为规范。 公民基本道德行为规范与职业道德行为规范的关系： 遵守职业道德行为规范 的意义。 1、遵纪守法，增强自我约束力。 1 2、提高工作效率和增产增收。 3、提高职业道德觉悟和修养。 4、促进劳动 文明安全与社会进步。 ? 职业道德行为规范细则 一、 爱岗敬业，忠于职守 爱岗：就是热爱自己的工作岗位，热爱自己的本职工作。 敬业：就是用一种 恭敬严肃的态度对待自己的工作。 忠于职守：就是要尽职尽责，遵守职业纪律，坚守工作岗位。有强烈的职业责 任感和职业义务感。 爱岗敬业忠于职守是一种工作态度，如美国纽约 2001 年 9 月 11 日发生世贸大 厦被恐怖主义者袭击事件。四川大地震中的谭千秋老师，在地震中保护了课桌下 2 / 8 的4 个孩子，自己献出了生命，这就是爱岗敬业，忠于职守的一种表现，范跑跑 就缺乏爱岗敬业的强烈职业责任感。 敬业的重要性： 1） 职场立足的基础 有位外科护士首次参与外科手术 ,在这次腹部手术中负责清点所用的医疗器具 和材料.在手术就要结束时,这位护士对医生说 :\你只取出了十一个棉球,而刚才 我们用了十二个,我们得找出余下的那一个.\医生却说:\我已