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Unit 8
Section B 1 (1a-2c)
一、教学目标:
1. 语言知识目标:
1) 掌握下列词汇: test, trip, art, festival, dear, thing, term, month, busy, time, there,
Have a good time!
2) 掌握一些常见的学校活动的表达方式,并能熟练询问其日期。
3) 能听懂有关学校组织活动话题的听力材料,并能获得相关信息。
4) 能阅读有关学校组织活动内容的短文,并能获得相关信息。
2. 情感态度价值观目标:
本课时的学习内容为安排课内外的一些组织活动,非常贴近学生的学习生活。通过互相询问课
内外活动的安排日程,不仅可以增进同学之间的了解和友情,而且还能学会合理地安排自己的作息
时间,养成有规律地生活、学习的好习惯。
二、教学重难点
1. 教学重点:
1) 学习并掌握常见的课内外组织活动,并能询问其日期。
2) 就课内外学生们的组织活动的话题内容,展开听、说、读的的训练。
2. 教学难点:
能阅读有关学校组织活动内容的短文,并能获得相关信息,提高学生们的阅读能力。
三、教学过程
Ⅰ. Warming- up and revision
1. Greet the Ss as usual and check the homework.
2. Review the cardinal numbers together. Count from first to thirty-first.
3. Play a date game:
T: Your partner says a date in Chinese, you say the date in English quickly. e.g.
S1: 11 月 7 日 S2:November seventh; 12 月 9 日
S1: December ninth; 8 月 30 日; S2: August thirtieth; 10 月 3 日
S1: October, third
4. Report some of your family members birthdays.
S1: My birthday is on January 10th. My fathers birthday is on July 23rd. My mothers
birthday is on June 7th. My grandfathers birthday is on…
Ⅱ. Presentation
1. (Show some school activities on the screen. Teach Ss the school activities)
basketball game, soccer game, volleyball game, English test, school trip, School Day,
English Day, Sports Day, book sale, art festival, party
2. Ss read and try to remember the activities.
3. Look at the activities 1a. Then look at the pictures below. Match the pictures with the
events.
4. Ss work on 1a. Then check the answers.
Ⅲ. Listening
1. John and Sally are talking about his calendar. Listen to the recording and circle the
events you
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