62亮教师资格统考初中历史学科知识与教学能力精模块一第二章中国史后部分美工版.pptx

教师资格（统考） 初中历史学科知识与教学能力;（1）概况 是 19 世纪末、20 世纪初中国清末发生的一场以“扶清灭洋”为口号，针对在华西方人（也包括传教士及华人基督徒在内）排外运动，“突显中西之间日益紧张的关系，它也标志着以仇外情绪为契机的反对基督教传教活动已达到高水位”，义和团运动最终引发八国联军远征。;长沙二三三网络科技有限公司版权所有;2、《辛丑条约》完全陷入双半社会 拆除大沽炮台和北京至天津沿海的各炮台，在天津周围 20 里内不得驻扎中国军队，允许帝国主义国家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地； 清政府保证严禁人民参加反帝活动； 中国将总理各国事务衙门改为外务部，“班列六部之前”，并指定皇族亲贵担任外务大臣。;十、辛亥革命 （一）革命背景 1.资产阶级革命派的兴起 孙中山是我国伟大的民主主义革命先行者。1894 年 1 月 24 日，孙中山在美国檀香山成立了中国第一个资产阶级革命团体——兴中会，兴中会的宗旨是“驱除鞑 虏，恢复中华，创立合众政府”。兴中会的成立，标志着中国资产阶级革命派的初步形成。;2.同盟会 1905 年 8 月，兴中会、华兴会、光复会等革命团体联合，在东京成立了中国同盟会，是中国第一个资产阶级革命政党。孙中山被推举为总理。同时决定创办《民报》为宣传革命的 刊物。它的成立标志着中国的民主革命进入到一个新的阶段。同盟会确认其政纲是孙中山提出的“驱除鞑虏，恢复中华， 创立民国，平均地权”十六字纲领，该纲领后又被解释为三 民主义学说，即民族、民权、民生。三民主义是同盟会的指 导思想，其中民权主义是三民主义的核心。;长沙二三三网络科技有限公司版权所有;革命爆发经过——武昌起义 19 1 年 10 月 10 日，文学社和共进会的革命党人率 领湖北新军发动武昌起义，而后促成清廷覆灭，中华民国建立，开启了共和。在文学社和共进会长期宣传作用下， 19 1 年 10 月 10 日晚，湖北新军工程第八营的革命士兵，在武昌城头打响了起义的第一枪，辛亥革命爆发了。10 月 1 日，湖北军政府成立。武昌起义点燃了全国革命的熊熊烈火，一场全国性的各省“独立”运动爆发了??;（三）中华民国的成立 1.成立中华民国 1912 年 1 月 1 日，中华民国在南京宣告成立。孙中山 就任中华民国第一任临时大总统，决定国号为“中华民国”，南京为首都，改用公元纪年，1912 年为中华民国元年。 1912 年 1 月 1 日，各省代表会议决定国旗为五色旗，以 红、黄、蓝、白、黑五色象征中国境内的汉、满、蒙、回、藏“五族共和”。3 月，中华民国参议院通过了《中华民国临时约法》;长沙二三三网络科技有限公司版权所有;2.《中华民国临时约法》 意义 临时约法是资产阶级民主革命的产物，是资产阶级 宪法性质的文献，它宣告封建君主专制制度的灭亡，资 产阶级民主共和国的诞生。从此，使民主共和的观念深 入人心，临时约法不仅具有反对封建君主专制制度的意 义，而且也含有反对帝国主义侵略反对民族分裂的作用。临时约法主要缺点是没有规定反帝反封建的民主革命纲 领，没有解决农民的土地问题，因此它不能得到广大人 民群众的支持。;（五）辛亥革命的影响 1.意义 辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的资产阶级民主革命，具有深远的历史意义。 （1）辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。它推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国。辛亥革命对君主专制和封建集权的斗争，使得民主共和观念深入人心。;辛亥革命推翻了“洋人的朝廷”也就沉重打击了帝国主义的侵略势力。辛亥革命以后，帝国主义不得不一再更换他们的在华代理人，但再也找不到能够控制全局的统治工具，再也无力在中国建立比较稳定的统治秩序。 辛亥革命为民族资本主义的发展创造了有利的条件。 辛亥革命对近代亚洲各国被压迫民族的解放运动，产生了比较广泛的影响，特别是对越南、印度尼西亚等国的反对殖民主义的斗争起了推动作用。;长沙二三三网络科技有限公司版权所有;十一、新文化运动 （一）新文化运动的内容 1.兴起的标志——《新青年》 1915 年陈独秀在上海创办《青年杂志》（原称《青年杂志，第二期改名为《新青年》》），标志着新文化运动的兴起。 1917 年，蔡元培任北京大学校长，他实行 “思想自由，兼容并包”的办学方针，推动了新文化运动的发展。 《新青年》是新文化运动的主要阵地，北京大学是新文化运动的主要活动基地。;6-2;