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贵州省贵阳市  2013届九年级化学  11月联考试题（无答案） 可能用到的相对原子质量：  C—12H  —1  O—16  N—16 一、选择题（每题2分，共12分） 1、下列相关空气各成分的说法正确的选项是 A、氧气的化学性质比较开朗，属于可燃物 B、氮气的化学性质不开朗，可用于食品防腐 C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好 D、二氧化碳在空气中含量增多会惹起温室效应，属于空气污染物 2、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是 A、冰雪融化、食物腐化B、汽油挥发、工业上制取氧气 C、酒精焚烧、铁生锈D、水的电解、干冰升华 3、下列一些物质的自我介绍，其中介绍自己化学性质的是 A．我是紫红色固体B．我在天然界中硬度最大C．我在常温下是气体D．我会生锈4、图2、3是电解水的实验及电解时水分子分解的示意图。相关表达正确的选项是（  ） A、a试管中产生的气体是 O2 B、a、b试管中产生气体的质量比为 2:1 C、水分解的过程中，氢原子和氧原子数都没发生变化 D、电解水的化学方程式为： H2O 通电 H2↑+O2↑ 5、下列图所示实验操作中，正确的选项是 A．取用液体B．点燃酒精灯C．称量氯化钠固体D．加热固体 6、下列化学用语及构造表达不正确的选项是（） A．Na+的构造示意图：B：C60分子的构造： C．4个氮原子：2N D ．酒精的化学式：CHOH 2 2 5 二、非选择题（ 14题4分，15题8分，其余每空 2分，共88分） 7、下列各组均有四种物质，其中有一种物质与其他三种物质的类型不同，请将该物质的化学式填在横线上。 （1）氧化钙、二氧化锰氢氧化钙氧化铜（2）氢气、氧气、铁、碳 （3）空气、水、碘酒、爽口可乐 8、煤化工是指在一定条件下将煤等物质转变为 H2、CO和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程。 (1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字画能够持久不变色，其原因是 。 (2)将干燥的H2和CO两种气体分别点燃，在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯， 烧杯内壁出现 的 原气体是H2。 (3)CO是一种气体燃料，其焚烧的化学方程式为 。 9、课外活动中，同学们玩起了以水为主题的“化学反响接龙”游戏。游戏的规则为：用前一个反响的一种生成 物作为下一个反响的反响物， 并按次号和要求的基本反响种类循环， 如下图。模仿示例达成下列反响的化学方 程式。 点燃 示例：①分解反响：电解水 2HO 2H2↑+O2↑ ②置换反响 ③化合反响 ④分解反响 10、实验室久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色污渍，其成分是 ，化学式为 ，写出 其形成的化学方程式： 。此污渍 （填“能”或“不能”） 用水洗掉，消除此污渍的方法是 。 11、物质的性质决定着物质 在生产和生活中的用途。木炭和一氧化碳都拥有复原性，可用于冶炼金属。请根据 下列图回答： 请写出下列反响的化学方程式：①木炭复原氧化铜：②一氧化碳复原氧化铁： (2)A、B装管中澄清石灰水的作用是 (3)B装置最右端酒精灯的作用是 (4)在A装置中，当察看到的现象时，证明木炭粉末和氧化铜粉末已经完全反响。 12、下列图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的构造示意图。 请你回答： （1）氟元素的相对原子质量为，钙元素的原子序数为； （2）X=； （3）A、B、C、D属于同种元素的粒子是(填序号)； （4）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相像(填序号)。 13、竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。 1）收集竹子中的气体。 小华提出：将一节竹子淹没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。 大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别达成下面的实验。 2）查验气体中是否含有二氧化碳气体。 实验步骤 向所取气体中加  实验现象  实验结论及解释 有二氧化碳。化学方程式 入  为  。 （3）测定氧气含量。 【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。 【设计实验】同学们设计了如下列图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。 【进行实验】按上述两个方案进行多次实验。 【反省与评论】 a．实验中磷的量应为足量，原因是。 b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较正确的是方案  ，原因是  。 c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量老是大于  B组的，你认为原因是  。 14、某化学兴趣小组利用下列图装置探究制取气体的原理、方法及性质。联合装置图，回答下列问题： (1) 写出图中标号仪器的名称：a ，b 。 (2) 用双氧水