三年级上册语文一课一练2《花的学校》(含答案).pdfVIP

《花的学校》 【基础再现】 一、 看拼音写汉字. tiào wǔ kuáng huān gōng kè fàng jià zhèn yǔ huāng yě lǜ cǎo hù xiāng 二、填上合适的词语. （ ）口笛 （ ）衣裳 （ ）墙角 扬起（ ） 走过（ ） 下起（ ） 三、写出下列词语的近义词. 轰响——（ ） 湿润——（ ） 碰撞——（ ） 急急忙忙——（ ） 四、照样子写词语. 一串一串_____________ _____________ _____________ 簌簌地 _____________ _____________ _____________ 急急忙忙 _____________ _____________ ____________ 五、查字典填空. 1．“舞”用部首查字法应查________部，再查________画，第 13 画是________. 晴晴用“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗？ 手舞（ ）蹈 眉（ ）色舞 张（ ）舞（ ） 2. “扬”在字典里的解释有：①高举；往上升.②在空中飘动③传播出去. 给下面加点字选择正确解释，填序号. （1）老师表扬了拾金不昧的张华. （ ） （2）我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来. （ ） （3）彩旗在蓝色的天空中飞扬. （ ） 六、按原文填空. 当雷云在天上轰响，六月的阵雨（ ）的时候，湿润的东风走过（ ），在竹林中 吹着 （ ）.于是 （ ）的花从无人知道的地方 （ ）跑出来，在绿草上 （ ）、（ ）. 七、比一比，再组词. 荒( ) 笛( ) 狂 ( ) 猜 ( ) 臂( ) 慌 ( ) 宙( ) 旺( ) 请 ( ) 背( ) 【能力提升】 八、按要求完成句子练习. 1. 难道你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？（改为陈述句） ________________________ 2. 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来. （用加点词语说一句话） ．． ________________________ 3. 雨一来，他们便放假了.(仿写句子) 一 ， 便 九、理解句子. 1、对课文中的句子运用的修辞方法分析正确的一项是 例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样.( ) A．比喻 B．比喻、拟人 C．拟人 D．夸张 2、“这时花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来.”中的 “冲”字理解正确 的是（ ）. （1）运用拟人的修辞方法，体现了花儿们迫不及待地想回家以及花儿快乐的心情. （2）运用拟人的修辞方法，体现了花儿们无组织，无纪律，胡乱开放的情景. 【阅读天地】 十、课内语段阅读. 雨一来，他们便放假了. 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手.这时，花孩子们 便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来. 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方. 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙 吗？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己 的妈妈一样. 1．“雷云拍着大手”既指（表层意思）