新教科版六年级科学下册第一单元同步教学课件.pptVIP

任 务 按照学校要求来设计塔台 任 务 塔台设计要求 设计图纸清晰。有图形、数字、文字、标志等细致说明； 1 塔台的高度为60厘米，底部不粘连桌面； 2 安全稳固，具备一定的承重、抗风、抗震的能力； 3 使用所给的材料，尽量节省材料； 4 美观 5 任 务 塔台设计材料 70根20cm长的吸管 剪刀（1或2把） 胶带 尺子（1或2把） 任 务 塔台模型制作评价表 项目 1分 2分 3分 文字及图画设计 缺少文字和图画设计 设计了文字和图画说明，但是说明较混乱、缺乏条理，没有用数字进行定量说明或者没有关键性的箭头指示等 合理地设计了文字和图画说明，对设计结构的表述条理清晰，对每部分使用的材料进行了分工和用量的详细介绍 分工合作 分工不明确 有基本的分工，但是分工不系统，或执行分工不彻底，或有未承担任务的成员 有明确的分工且贯彻实施，为每个成员安排了相应的任务，并且每个成员都明确自己的任务，能有组织地进行 塔高 没有达到60厘米的高度 基本接近60厘米的高度 到达60厘米的高度 顶端承重 顶端无法承重或顶端承重为所有小组中的最小 顶端承重为所有小组的中等水平 顶端承重为所有小组中的最大 防风能力 能抵御1级（小风量）风吹 能抵御2级（中等风量）风吹 能抵御3级（大风量）风吹 防震能力 能抵御1级（轻微）震动 能抵御2级（较强）震动 能抵御3级（强）震动 美观 结构欠佳、制作粗糙，或在所