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教 学 设 计
年级课题三年级 册次 下册 时间
年级
课题
第一课 走进网上博物院 课型 新授
1.会输入网址打开网站
学习目标2.会收藏喜欢的网页
学习目标
3.会打开收藏夹中的网页
1.会输入网址打开网站
教学重点
2.会打开收藏夹中的网页
1.会输入网址打开网站
教学难点
2.会打开收藏夹中的网页
教学准备课件
教学准备
教学过程
一、互动交流,导入新课
随着信息技术的不断发展, 互联网为我们开辟了一条
通过网络了解世界、学习世界的通道。
网上博物院以互联网为媒介, 向人们介绍博物院的藏
环节一品、展览、历史等各方面内容,深受人们爱慕。
环节一
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二、教授新知
1.知识站。
要走进网上博物院, 首先要启动浏览器, 打开相应的博物
院网站。 浏览器是一种用来浏览互联网上的文字、 图象及
其他信息的应用软件。 常见的浏览器有 360 安全浏览器、
QQ 浏览器、 IE 浏览器等。
2.操练场。
打开网页。
①启动 IE浏览器。
②在 IE浏览器的地址栏中输入网址,打开相应的网页。
3.实践园。在 IE浏览器的地址栏中输入河南博物院的网
环节二
址,打开网站,浏览网站中各个版块的内容。
4.知识站。网站中通常有不少网页,打开网站后,第一页
称为首页, 也是最重要的一页。 网页中可以含有多个超链
接,当鼠标指针,指向超链接对象时,指针由“箭头”变
成“小手”,单击鼠标左键,网页就会跳转到其链接到的
目标位置。
5.操练场。 打开“陈列展览”网页并进行浏览。 6.实践园。
试着在河南博物院网站中打开其他网页进行浏览,并和大
家分享你的浏览内容。
7.思量营。认识浏览器工具栏中的常用按钮,说说你的发
现。
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8.操练场。把网页的网址链接添加到收藏夹中。
9.实践园。收藏保存喜欢的网页。
10.操练场。学习打开收藏夹中的网页。
11.知识站。定期整理收藏夹,养成份类管理的好习惯。
三、挑战台。
1.打开河南博物院网站进行浏览, 并将自己喜欢的网页添
加到收藏夹中。
环节三
2.打开你了解的网站进行浏览,并将网页添加到收藏夹
中。
课堂小结
总结所学。完成收获塔。
教学反思
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教 学 设 计
年级课题三年级 册次 下册 时间
年级
课题
第二课 争当家乡小导游 课型 新授
1.会用关键词搜索信息
学习目标
2.会用分类选项卡搜索信息
1.用关键词搜索信息
教学重点
2.用分类选项卡搜索信息
教学难点教学准备
教学难点
教学准备
课件
教学过程
一、互动交流,导入新课
网络上有许多关于少林寺的文字、 图片、 歌曲、 电影
环节一
等资源。怎样才干快速找到它们呢?我们可以通过搜索引
擎来查找与少林寺有关的信息。
二、教授新知
1.知识站。
搜索引擎是在互联网上查找信息的工具, 是一种为使用者
环节二提供信息检索服务的网站。常用的搜索引擎网站有百度、
环节二
360 搜索、有道等。
关键词搜索是人们在使用搜索引擎时时常使用的方法。关
键词是人们在搜索信息时所提炼的短语或者词组。
第 5 页 共 54 页
2.操练场。
打开百度网站,搜索与少林寺有关的信息。
①进入百度网站,在搜索框中输人关键词“少林寺”,进
行搜索。
②百度网站会检索出多条含有关键词“少林寺”的信息,
单击需要的信息,进入相应的网页。
4.实践园。
①在检索到的多条与少林寺有关的链接中, 通过阅读链接
下面的小提示, 选择你感兴趣的网页进行浏览, 并在小组
内进行分享。
②在百度网站的搜索框中输入关键词“清明上河园”,打
开相关的网页进行浏览, 并和同学分享一下你搜索到的信
息。
5.知识站。
利用搜索引擎检索信息时常会检索出成千上万条网页信
息, 我们要学会如何甄别实用的信息。为了减少无效信息
的干扰, 我们需要多学习搜索技巧, 不断积累经验, 以便
快速地找到我们需要的信息
6.操练场。
搜索技巧。
①要查找与少林寺武术有关的图片资料,可以在搜索框中
输入多个关键词, 并用空格隔开。贴切的关键词可以帮助
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环节三
课堂小结
我们准确、快速地找到目标。
②使用双号精确关键词、缩小搜索范围。
③使用分类选项卡精准查找类型。
三、挑战台。
①根据你所了解的少林寺的信息, 完成一篇《少林寺导游
词》
②进人百度网站,搜索“河南历史名人”,并与同学分享
你搜索到的信息。
总结所学。完成收获塔。
教学反思
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教 学 设 计
年级课题三年级 册次 下册 时间
年级
课题
第三课 留住春天的漂亮
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