人教部编版八年级下册第三单元9《桃花源记》课件(共37张PPT).pptVIP

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2023-07-31 发布于浙江
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人教部编版八年级下册第三单元9《桃花源记》课件(共37张PPT).ppt

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桃花源记;教学目标;第一课时学习目标;检查预习;亮出你自己：就自己所知道的给全班同学介绍“记”及作者陶渊明;代表作有：诗《饮酒》《归园田居》，散文《归去来兮辞》等;从课文的题目中你能想到一个什么成语？;桃花源记陶渊明;学生自读课文;学生默读并疏通文意;重点句：试译下列句子;重点句：试译下列句子;整体把握文章内容;;请依据文章结构和下列图片复述课文;部编人教版八年级下册第三单元第9课;第二课时学习目标;古今异义;古今异义;古今异义;一词多义：请说出下列句子中红字的含义;一词多义：请说出下列句子中红字的含义;一词多义：请说出下列句子中红字的含义;分步品读课文;自读课文，并用原文回答;体味桃花源的“美”;小住桃花源;理解桃花源之“乐”;离开（再寻）桃花源;评读桃花源之“奇”;深入研讨课文;根据以上分析，请你归纳桃花源的特点;我们知道桃花源纯属虚构，作者意图何在？想想时代背景表现了作者对黑暗社会现实的不满，对自由美好生活的向往，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。;课堂讨论1; 谈谈你对本文“虚景实写，实中有虚”写法的理解。;拓展延伸;课堂小结桃花源记;教学目标;第一课时学习目标;检查预习;亮出你自己：就自己所知道的给全班同学介绍“记”及作者陶渊明;代表作有：诗《饮酒》《归园田居》，散文《归去来兮辞》等;从课文的题目中你能想到一个什么成语？;桃花源记陶渊明;学生自读课文;学生默读并疏通文意;重点句：试译下列句子;重点句：试译下列句子;整体把握文章内容;;请依据文章结构和下列图片复述课文;部编人教版八年级下册第三单元第9课;第二课时学习目标;古今异义;古今异义;古今异义;一词多义：请说出下列句子中红字的含义;一词多义：请说出下列句子中红字的含义;一词多义：请说出下列句子中红字的含义;分步品读课文;自读课文，并用原文回答;体味桃花源的“美”;小住桃花源;理解桃花源之“乐”;离开（再寻）桃花源;评读桃花源之“奇”;深入研讨课文;根据以上分析，请你归纳桃花源的特点;我们知道桃花源纯属虚构，作者意图何在？想想时代背景表现了作者对黑暗社会现实的不满，对自由美好生活的向往，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。;课堂讨论1; 谈谈你对本文“虚景实写，实中有虚”写法的理解。;拓展延伸;课堂小结