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因式分解分组分解法教师版 分组分解法是因式分解的一种基本方法，通过对多项式进行适当的分组，将多项式转化为可以应用基本方法分解的结构形式，使之具有公因式或符合公式的特点，从而达到可以利用基本方法进行分解因式的目的。 例如，对于多项式am+an+bm+bn，由于既没有公因式，也不适用公式法，可以将其分组为am+an和bm+bn，然后应用公因式法得到(m+n)(a+b)。 如果一个多项式的项分组并提出公因式后，它们的另一个因式正好相同，那么这个多项式就可以用分组分解法来分解因式。 举个例子，对于多项式a2-ab+ac-bc，可以分组为a(a-b)+c(a-b)，然后应用公因式法得到(a+c)(a-b)。类似地，对于多项式x3+bx2+ax+ab，可以分组为x2(x+b)+a(x+b)，然后应用公因式法得到(x+b)(x2+a)。 总之，分组分解法是一种非常实用的因式分解方法，可以帮助我们快速有效地分解多项式。 【点评】此篇文章为数学题目的解答，需要将其中的公式和符号正确地呈现出来。同时，文章中的每个例子都考察了学生的分组分解和提取公因式的能力，需要注意符号的变化和分解的彻底性。 【例5】将2ax-10ay+5by-bx分解因式。 原式=2a(x-5y)-b(x-5y) =(2a-b)(x-5y) 【例6】将6k2-6mn+9km-4kn分解因式。 原式=3k(2k+3m)-2n(2k+3m) =(3k-2n)(2k+3m) 【例7】将32ac2+15cx2-48ax2-10c3分解因式。 原式=16a(2c2-3x2)-5c(2c2-3x2) =(2c2-3x2)(16a-5c) 【例8】将ac2+bd2-ad2-bc2分解因式。 原式=a(c2-d2)+b(d2-c2) =(c2-d2)(a-b) =(c-d)(c+d)(a-b) 【例9】将x2+ax2+x+ax-1-a分解因式。 原式=x2(1+a)+x(1+a)-(1+a) =(1+a)(x2+x-1) 【例10】将x4+x3+x2-1分解因式。 原式=x3(x+1)+(x+1) =(x+1)(x3+1) =(x+1)2(x2-x+1) 【例11】将a2b2-a2-b2+1分解因式。 原式=a2(b2-1)-(b2-1) =(a2-1)(b2-1) =(a-1)(a+1)(b-1)(b+1) $(2k+1)^2+(2k+3)^2+(2k+5)^2=251$ 化简得：$12k^2+36k+35=0$ 解得：$k=-\frac{5}{6}$ 或 $k=-\frac{7}{4}$ 因为$k$必须为整数，所以$k=-1$，即三个连续奇数为$2k+1=7,9,11$。【点评】考查学生解方程的能力，需要将问题转化为代数方程式并解出正确答案。注意判断解的合理性。 2(2k+1)2+(2k+3)2+(2k+5)2=251，即4k2+4k+1+4k+12k+9+4k+2225+k251=0．整理，得：k2+3k-18=0，即(k+6)(k-3)=0．∵k≥0，∴k=3．∴这三个连续奇数为7、9、11． 【点评】设三个连续奇数是难点，然后利用完全平方公式将式子化为一元二次方程，再利用因式分解的思路求出方程的解。 已知：a=111/(x+20)，b=x+19，c=x+21，求：a2+b2+c2-ab-bc-ac的值。 【难度】★★★ 【答案】3。 【解析】由a2+b2+c2-ab-bc-ac，可得：1/2(a2+b2+c2-ab-bc-ac)=1/2(2a2+2b2+2c2-2ab-2bc-2ac)=1/2[(a-b)2+(b-c)2+(a-c)2]。把已知代入，可得：a2+b2+c2-ab-bc-ac=1/2(1+4+1)=3。 【点评】主要利用系数乘以2后得到的三组完全平方公式，此类题目具有一般性。 已知三条线段长分别为a、b、c其中abc，且满足a2+c2b2+2ac。证明：以a、b、c为三边能构成三角形。 【难度】★★★ 【答案】由a2+c2-2acb2，即(a-c)2b2，故c-ab，又c最大，可得以a、b、c为三边能构成三角形。 【点评】考查学生对于构成三角形的条件判定，以及运用因式分解求解不等式的能力。 求方程x-y=xy的整数解。 【难度】★★★ 【答案】x=1，y=2。 【解析】由方程可得x-y=xy，x(1-y)=y，y=1/(1-x)。因为x、y均为整数，故1-y=±1，所以y=2或0。当y=0时，x=0，不符合原方程。故y=2，x=1。 【点评】本题综合性较强，主要考查利用因式分解求解方程以及如何去求整数解，注意对方法的总结。 【习题17】已知：$x^2+10xy+25y^2-1=0$，化简：$x^3+5x^2y+x^2$。 【答案】$x^2$或$2x^2$。 【解析】由