古诗教学设计《风》.docx

下载文档 降价啦

6
0
约1.38千字
约 5页
2023-07-29 发布于海南
举报
版权申诉
保障服务

古诗教学设计《风》.docx

1、本文档共5页，其中可免费阅读3页，需付费95金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

古诗教学设计《风》教学目标：1、认识本课生字，正确书写。 2、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。 3、感受微风吹动下大自然的美丽景象，培养仔细观察和敢于想象的习惯。教学重点：正确书写一类生字，流利地朗读课文。教学难点：从朗读中感悟风来了时周围的情况。一、猜谜语，导入新课。老师：同学们，我知道我们56班的同学都很聪明，今天我想考考大家，出个谜语给大家猜，谜面是“听得见，看不着，禾苗见它弯腰，花儿见它点头，小树见它招手”。同学们，它是什么？学生：风。（如果猜不出来可适当提示，是大自然的事物）老师：同学们，你们平时留意过大自然中的风吗？让我们再次感受一下它。（播放风声）老师：唐朝诗人