2019届高三上学期第15周生物高效课堂教学设计神经调节和激素调节的关系1.docVIP

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  • 2023-07-31 发布于山东
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2019届高三上学期第15周生物高效课堂教学设计神经调节和激素调节的关系1.doc

2019届高三上学期第15周生物高效讲堂教课方案:神经调理和激素调理的关系1 2019届高三上学期第15周生物高效讲堂教课方案:神经调理和激素调理的关系1 PAGE/NUMPAGESPAGE/NUMPAGES 2019届高三上学期第15周生物高效讲堂教课方案:神经调理和激素调理的关系1 “三四五”高效讲堂授课方案: (授课日期:年12月08日星期一班级) 激素的调治、神经调治和激素调治的关系 识记内分泌腺和相应的激素。 考纲领求2.弄清胰岛素和胰高血糖素的作用,理解血糖平衡调治的过程,领悟激素调治 的特点。 激素的调治 拟3 课时 授课题目 第1 课时 明确目标 弄清胰岛素和胰高血糖素的作用, 理解血糖平衡调治的过程, 领悟激素调治的 特点 重点难点 重点:.弄清胰岛素和胰高血糖素的作用,理解血糖平衡调治的过程,领悟激 素调治的特点 难点:.弄清胰岛素和胰高血糖素的作用,理解血糖平衡调治的过程,领悟激 素调治的特点 课型 □解说 □习题 □复习 □谈论 □其他 授课内容与教师活动设计 学生活 动设计 1.内分泌腺及其分泌物的功能 功能:调治生物体的生长发育、新陈代谢 人体内主要激素的比较 化学  靶细胞、 内分泌腺  所分泌的激素  生理作用 实质  靶器官 促甲状腺激素释放激 刺激垂体合成并分泌促甲状腺激素 素  垂体 多肽 下丘脑  促性腺激素释放激素 抗利尿激素  肾小管、会集管  促进垂体合成并分泌促性腺激素 促进水分的重吸取 促进甲状腺的生长发育,调治甲状腺 促甲状腺激素  甲状腺 蛋白  激素的合成和分泌 质  促进生长,主若是促进蛋白质的合成 生长激素  全身 垂体  和骨的生长 促进性腺的生长发育,调治性激素的 促性腺激生性腺 合成和分泌 氨基 促进新陈代谢和生长发育,提高神经 甲状腺甲状腺激素酸衍全身 系统的愉悦性 生物 胰岛素蛋白全身降低血糖含量 质 胰岛胰高血糖素肝脏高升血糖含量 促进雌性生殖器官的发育和卵细胞 雌性激素的生成,刺激和保持雌性第二性征和 固 卵巢全身正常性周期 醇 促进子宫内膜和乳腺的生长发育,为 孕激素 受精卵着床和泌乳准备条件 促进雄性生殖器官的发育和精子的 睾丸雄性激素固醇全身 生成,激发并保持雄性第二性征 氨基 肾上腺肾上腺素酸衍全身促进肝糖原分解,使血糖浓度高升 生物 血糖平衡的调治 (1)血糖的本源和去路 (2)血糖调治的过程

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