部编版九年级语文下册第13课《短文两篇》教案.docxVIP

部编版九年级语文下册第13课《短文两篇》教案 明确：《不求甚解》是一篇驳论文。作者通过举例论证和道理论证来反驳“不求甚解”的观点，同时表达了自己对于好读书的态度和方法。举例论证的例子有陶渊明的读书态度和自己的读书经历，道理论证则是通过分析“不求甚解”带来的负面影响来证明自己的观点。个人理解是，作者通过驳论的方式来强调读书的重要性，同时也提醒读者不能陷入“不求甚解”的误区。 目标导学二：改写与总结 1. 改写：在正确的读书方法的指导下，我们可以事半功倍地收获知识和精神上的满足。这段话可以这样改写：正确的读书方法能够帮助我们事半功倍地获取知识和精神上的满足。 2. 总结：通过学习这两篇文章，我