小学四年级上学期《折飞机》快乐作文拓展训练教案.docxVIP

【轻松聊聊】 四、折飞机 同学们，今天老师要折个飞机给大家看，请你仔细看。如果你看懂了，就请在后面的括号里做上标记“√” （出示） 老师要折一架纸飞机给你们看。 请你把老师折飞机的每一个步骤看清楚，并记录在纸上。 进行折飞机比赛。请同学们学着老师的样子，根据自己的记录， 折一架同样的纸飞机。还要看谁折得最快、最好。 我们要在教室里放飞机，请注意那欢快的场面。 【活动过程】 1、教师拿出一张预备好的纸折纸飞机，做一步解说一步。 2、学生根据教师的解说，简单地记录一下操作方法，但不能动手操作。 3、学生在教师统一指令下开始折飞机。参照自己记录的或者图画示意图。 4、折好后，在记录本上写写：自己折得好吗？在折的过程中遇到什么问题和困难吗？在折飞机比赛的时候你的速度是比较快的还是比较慢的？ （学生记录） 4、为自己折的飞机起个名字，写在飞机的一侧。再写写为什么给它起这样一个名字？ 5、放飞机。 现在每个人手上都有一只飞机了，等老师喊一、二、三，大家把飞机一起射向教室的上空。努力记住下面这些场面： 飞机是怎么样向四面八方飞翔的？ 同学们是怎么样欢呼雀跃的？ 老师折的飞机飞得怎么样？ 这时刻持续了多久？ 地上躺满的飞机像什么？ 6、拟几个好的题目供自己选择。 请你回忆一下刚刚放飞机的过程，想想看，如果要把刚才的活动记录下来，写一篇文章，可以出一些什么样的作文题目？把你想出来的题目写在记录本