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小学数学《简单的逻辑推理》练习题（含答案） 列表分析法 【例1】 小王、小张和小李一位是工人，一位是农民，一位是教师，现在只知道：小李比教师年龄大； 小王与农民不同岁；农民比小张年龄小. 问：谁是工人？谁是农民？谁是教师？ 分析：这道题目并不难，聪明的小朋友思考一下就能得到答案，但是今天我们通过这道题目一起来学习 一个十分有用的方法：列表分析法. 由题目条件可以知道：小李不是教师，小王不是农民，小 张不是农民. 由此得到左下表。表格中打“√”表示肯定，打“×”表示否定. 因为左上表中，任一行、任一列只能有一个“√”，其余是“×”，所以小李是农民，于是得到 右上表. 因为农民小李比小张年龄小，又小李比教师年龄大，所以小张比教师年龄大，即小张不是教师。 因此得到左下表，从而得到右下表，即小张是工人，小李是农民，小王是教师. 例题中采用列表法，使得各种关系更明确. 为了讲解清楚，例题中画了几个表，实际解题时，不 用画这么多表，只在一个表中先后画出各种关系即可. 需要注意的是： ① 第一步应将题目条件给出的关系画在表上，然后再依次将分析推理出的关系画在表上； ② 每行每列只能有一个“√”，如果出现了一个“√”，它所在的行和列的其余格中都应画“×”. 【巩固】小王、小张和小李原来是邻居，后来当了医生、教师和战士。只知道：小李比战士年纪大，小 王和教师不同岁，教师比小张年龄小。请同学们想一想：谁是医生，谁是教师，谁是战士？ 分析：小李是教师，小王是战士，小张是医生。 【例2 】 甲、乙、丙每人有两个外号，人们有时以“数学博士”、“短跑健将”、“跳高冠军”、“小画家”、 “大作家”和“歌唱家”称呼他们。此外： （1）数学博士夸跳高冠军跳得高； （2 ）跳高冠军和大作家常与甲一起去看电影； （3 ）短跑健将请小画家画贺年卡； （4 ）数学博士和小画家很要好； （5 ）乙向大作家借过书； （6 ）丙下象棋常赢乙和小画家。 你知道甲、乙、丙各有哪两个外号吗？ 分析：由（2 ）知，甲不是跳高冠军和大作家；由（5 ）知，乙不是大作家；由（6 ）知，丙、乙都不是小 画家。由此可得到下表： 因为甲是小画家，所以由（3 ）（4 ）知甲不是短跑健将和数学博士，推知甲是歌唱家。因为丙是 大作家，所以由（2 ）知丙不是跳高冠军，推知乙是跳高冠军。因为乙是跳高冠军，所以由（1） 知乙不是数学博士。将上面的结论依次填入上表，便得到下表： 所以，甲是小画家和歌唱家，乙是短跑健将和跳高冠军，丙是数学博士和大作家。 【巩固】李波、顾锋、刘英三位老师共同担负六年级某班的语文、数学、政治、体育、音乐和图画六门 课的教学，每人教两门。现知道： （1）顾锋最年轻； （2 ）李波喜欢与体育老师、数学老师交谈； （3 ）体育老师和图画老师都比政治老师年龄大； （4 ）顾锋、音乐老师、语文老师经常一起去游泳； （5 ）刘英与语文老师是邻居。 问：各人分别教哪两门课程？ 分析：李波教语文、图画，顾锋教数学、政治，刘英教音乐、体育。由（1）（3 ）（4 ）推知顾锋教数学和 政治；由（2 ）推知刘英教体育；由（3 ）（5 ）推知李波教图画、语文。 【例3】 小明、小芳、小花各爱好游泳、羽毛球、乒乓球中的一项，并分别在一小、二小、三小中的一 所小学上学。现知道： （1）小明不在一小； （2）小芳不在二小； （3）爱好乒乓球的不在三小； （4）爱好游泳的在一小； （5）爱好游泳的不是小芳。 问：三人上各爱好什么运动？各上哪所小学？ 分析：这道题比上例复杂，因为要判断人、学校和爱好三个内容。先将题目条件中给出的关系用下面的 表 1、表 2、表 3 表示： 因为各表中，每行每列只能有一个“√”，所以表 3 可补全为表 4。 由表4、表 2 知道，爱好游泳的在一小，小芳不爱游泳，所以小芳不在一小。于是可将表 1 补全为 表 5。对照表 5 和表 4，得到：小明在二小上学，爱好打乒乓