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合作探究:阐明两幅地图之间的关系?;916年
耶律阿保机; 第7课
;;第1课 中华人民共和国成立;一、契丹族建辽;一、契丹族建辽;合作探究:看图猜物品,你可以得到哪些信息?;一、契丹族建辽;生产生活状况;二、党项族建西夏;二、党项族建西夏;政权并立;三、辽和北宋;①政治价值:历代兵家必争之地,是中原王朝保护农业区,抵御游牧民族入侵的天然屏障。也是中原王朝在其盛世时经略东北的基地。
②国防价值:燕云地区严密的防御体系
A.天然屏障(燕山和北太行山屹立在华北平原北部,两山交汇处更像是一道天铸“城角”,构筑了燕云地区在战略上抵御北方铁骑南下的天然的第一道防线。横贯交错的河流显然构建了天然的第二道防线)。
B.人为防线(长城及五关)。
③经济价值:幽州自古就在中国北方占有重要的经济地位,温暖湿润的环境十分有利于农业的生产发展。燕云地区众多的汉族人口,可以为王朝提供强大的财力支持和兵源补给。;三、辽和北宋;三、辽和北宋;澶州之战;合作探究:思考如何评价澶渊之盟?;四、西夏和北宋;第一是朝贡、赏赐。这种方式主要出现在宋朝建立初期。比如宋朝刚建立时,西夏就送给大宋许多牛羊,大宋则把茶叶、陶器等物资以赏赐的方式回赠过去,显然这种方式是满足不了西夏。
宋、夏贸易的主要形式还是是榷场。榷场是专门用来进行贸易的场所,不过西夏国小,榷场也少。
第三种形式就是走私。榷场里不是什么都可以交易,比如大宋禁止青盐交易的时候,只能依靠走私来满足需求。;利:赢得长期和平,有利于各民族友好交往。
弊:加重了人民的负担,加深了北宋朝廷的畏战情绪。;契丹族;课堂小结;1.“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描述的是哪个民族的生活( )
A.契丹族 B .女真族
C .汉族 D .匈奴族
2.澶渊之盟发生在哪两个政权之间?( )
A .辽和西夏 B .北宋和辽
C .北宋和西夏 D .北宋和吐蕃
3.下列活动,与耶律阿保机无关的是( )
A.提倡农业 B.接受中原封建文化
C.建立契丹国 D.获幽云十六州
4.西夏和北宋讲和的??因是( )
A.西夏被北宋打败了 B.宋朝被西夏打败了
C.宋夏连年交战,双方损失很大 D.夏受到辽的威胁,需要联合北宋;课堂训练
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