2.6 有理数的乘法与除法课件2023-2024学年苏科版数学七年级上册 .pptxVIP

2.6 有理数的乘法与除法课时1 有理数的乘法1.理解有理数的乘法法则及其推广.（重点）2.能熟练进行有理数的乘法运算及其推广.(重点)计算3×2 解：3×2 = 6××=5 × 0 0 ×5 = 0思考我们已经熟悉正数及0的乘法运算,引入负数以后,如何进行有理数的乘法运算呢?3 ×（-2） = ？（-3 ）×（-2） = ？ 知识点1有理数的乘法法则合作探究观察下面的乘法算式，你能发现什么规律？3×3=9；3×2=6；3×1=3：3×0=0.思考1.四个算式有什么共同点？2.其他两个数有什么变化规律？规律：随着后一个乘数逐次递减1，积逐次递减3左边都有一个乘数3根据规律，后一乘数从0递减1就是-1，积应该从0递减3变为-3要使这个规律在引入负数后仍然成立，请完成下列算式。3×（-1）= -3；3×（-2）= ______3×（-3）= ____-6-9观察下面的乘法算式，你又能发现什么规律？3×3=9；2×3=6；1×3=3；0×3=0.结论 类比上一过程，我们可以得出下面规律： 随着前一个乘数逐次递减1，积逐次递减3 要使这个规律在引入负数后仍然成立，请完成下列算式（-1）×3= ；（-2）×3= ；（-3）×3= ；-33×（-1）=-3；3×（-2）=-6；3×（-3）=-9；-6-9从符号和绝对值两个角度观察这四组算式，你能得出什么结论？正数乘正数，积为正数；正数乘负数，积是负数；负数乘正数，积也是负数。积的绝对值等于各乘数绝对值的积。0乘正数或负数，积都是0 根据上面得出的结论计算下面的算式，你发现有什么规律？（-3）×3=_______（-3）×2=_______（-3）×1=________（-3）×0=_______规律:随着后一个乘数逐次递减1，积逐次增加3-6-9-30根据上面得出的规律计算下面的算式，你从中可以归纳出什么结论？（-3）×（-1）= ；（-3）×（-2）= ；（-3）×（-3）= ；结论：负数乘负数，积为正数,乘积的绝对值等于各乘数绝对值的积.369结论有理数乘法法则两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数与0相乘，都得0.例题11. 计算 （1）（-5） ×（-3） （2） （-7）×4练一练计算(1)3×4 (2) (?3)×9 解： (1) 3×4 (2) (?3)×9 = +(3×4) = ?(3×9) = 12 . = ? 27.练一练(3)8 ×（-1）(4)（-3）×（-4） (3) 8×（-1）(4)（-3）×（-4） = ?（8 ×1）= +（3×4） = ?8. = 12.有理数乘法的求解步骤：(1)确定积的符号;(2)把绝对值相乘. 知识点2有理数乘法法则的推广 观察下列各式，它们的积是正的还是负的？11204120思考：几个不是0的数相乘，积的符号与负因数的个数之间有什么关系？结论几个不是0的数相乘，负因数的个数是______时，积是正数；负因数的个数是______时，积是负数．偶数奇数例题22. 计算：先确定积的符号 再确定积的绝对值解：(1)原式(2)原式多个不是0的数相乘，先做哪一步，再做哪一步？先定符号，再算绝对值.你能看出下式的结果吗？如果能，请说明理由．0结论几个数相乘，如果其中有因数为0，积等于____．0练一练(1)计算：解：练一练(2)解：练一练(3)解：1.填表：28－28－+545418+18－100－100D2．(河北中考) 计算3×(-2)?的结果是（ ）(A)5 (B)-5 (C)6 (D)-63（宜昌中考）如果ab0，那么下列判断正确的是( )(A)a0，b0 (B)a0，b0(C)a≥0，b≤0 (D)a0，b0或a0，b0D分析:同号得正，异号得负.4.计算：解：（1）原式=(-6)×(-4)= 24 （2）原式=拓展与延伸若a、b、c为有理数，且|a+1|+|b+2|+|c+3|=0，求(a-1)(b+2)(c-3)的值.解：∵ |a+1|+|b+2|+|c+3|=0， ∴ a=-1，b=-2，c=-3, 则(a-1)(b+2)(c-3)=0.课时2 有理数的乘法运算律1.掌握有理数乘法的运算律，并利用运算律简化乘法运算; (重点)2.掌握乘法的分配律，并能灵活的运用.(难点) 1.有理数的乘法法则是什么？两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘.任何数与0