2019年幼儿园幼小衔接实施方案.docxVIP

2019年幼儿园幼小衔接实施方案 本文介绍了2019年幼儿园幼小衔接实施方案。该方案以《幼儿园教育指导纲要》为指导思想，旨在促进幼儿体、智、德、美的全面发展，养成良好的学习习惯和生活能力，建立规则意识和任务意识。同时，该方案还旨在增强教师与家长的沟通，帮助幼儿适应幼小过渡中的断层问题，共同为幼儿入小学做准备。 具体实施步骤包括两个阶段。第一阶段是准备与启动阶段，包括成立幼小衔接工作小组，加强教师“幼小衔接”的理论学习，以及向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性。第二阶段是实施与调整阶段，包括专家专题讲座、家长咨询活动和背着书包上学堂等一系列活动，旨在引起家长的足够重视，让家长更清楚入小学的要求，帮助幼儿适应幼小过渡中的断层问题。 总之，该方案旨在加强幼儿园与小学教育的衔接，为幼儿入小学做好准备，促进幼儿全面发展。 为了帮助家长更好地了解幼小衔接的问题，我们将举办一系列活动。首先是背着书包上学堂活动，让孩子们提前适应小学生活。其次是家长学校活动，我们邀请小学校长来园解答家长的疑惑，帮助家长更好地了解孩子在小学的学习和生活情况。 为了更好地开展家长学校活动，我们将进行分工，并制定详细的活动方案。同时，我们还会向家长发放《幼小衔接时的状况》手册，让家长更好地了解孩子在幼儿园和小学的表现，以便更好地帮助孩子。 为了提高教师的教育教学水平，我们还将进行幼小教师相互观摩交流活动。大班和小学一年级教师将相互听课，分享教学经验，提高自己的教学水平。 为了让孩子们更好地度过幼小衔接期，我们还将进行毕业汇报演出排练。孩子们将以班级为单位进行节目排练，并在毕业汇报演出中展示自己的全面素质。同时，我们还将以班级为单位拍摄毕业照，留下美好的回忆。 总之，我们将通过各种活动，帮助孩子们和家长更好地度过幼小衔接期，让孩子们快乐起航，健康成长。