汤姆索亚历险记梗概教学设计.docxVIP

《汤姆·索亚历险记》教学目标 教学目标： 　　　1、快速阅读课文，了解梗概的大意历险经历，感知他的性格特点。 　　　2、欣赏作品的精彩片段，感悟作者语言的特点，激发阅读原著的兴趣。 3、引导学生阅读小说《汤姆·索亚历险记》。 　　教学重点： 　　在快速阅读中了解梗概的大意，并初步感知人物形象与精神，激发起课外阅读的兴趣。 　　教学难点： 　　感知人物形象与精神。 　　课时安排：1课时 　　教学过程 　　一、导入新课 　　　1、回顾第四单元，我们学习了哪些外国名家的作品？ 　　　2、今天老师还要推荐一篇长篇小说《汤姆索亚历险记》（板书）给你们，《汤姆索亚历险记》是美国文学大师马克。吐温先生的四大名著之一，受到了世界各国读者的喜爱，历经百年，魅力不减。 3、介绍马克。吐温：美国作家马克?吐温擅长使用幽默和讽刺，对后来的美国文学产生了深远的影响。人们普遍认为他是美国文学史上的一大里程碑，是美国批判现实主义文学的奠基人，世界著名的短篇小说大师。代表作有短篇小说《竞选州长》《百万英镑》长篇小说：《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》 　　二、学习梗概 　　　 　　　2、学习梗概部分，写了汤姆的几次历险？快速浏览课文，小组合作按要求完成表格　。 地点 冒险经历 人物 墓地 试胆量 汤姆、哈克 荒岛 当“海盗” 汤姆、哈克、乔奇 鬼屋 寻财宝 汤姆、哈克 山洞 陷入绝境 汤姆、贝琪 再到山