沪教版】九级化学《怎样学习和研究化学》学案.docxVIP

第1章 第三节 怎样学习和研究化学（第4课时） 【学习目标】1. 学会运用科学探究的方法探究镁的性质；； 2．通过铜绿的性质探究实验了解常用的实验仪器，掌握实验基本操作。 3．通过实验认识铜绿的性质。 【学习重、难点】研究铜绿的两个实验。 【学习过程】 一、回顾、预习与交流 【旧知回顾】： 1.药品取用的“三不原则”是什么？ 2.药品取用若没有说明用量，固体和液体分别取多少？ 3.实验剩余的药品怎么处理？ 4.酒精灯使用时要注意什么问题？ 二、合作、研讨与点拨 活动一：探究镁的性质。 1．撕开小段镁条，仔细观察，小结出镁的物理性质有：___________________________ 2..镁的化学性质一（与氧气作用） 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 1取小段镁条，用砂纸打磨 2点燃酒精灯 / / 3用坩埚钳夹持住打磨过的镁条，点燃并移置石棉网上方 4熄灭酒精灯，处理实验废渣 / / 5洗涤试管，整理好实验台 / / 实验结论： 。 镁的化学性质二（与酸作用） 实验步骤 实验现象 实验结论或解释 1取小段镁条，用砂纸打磨 / / 2将打磨过的