美术 辽海版 六年级上 12 《妙思巧做》 教案.docxVIP

2023年-2024年 PAGE 1 2023年-2024年 《妙思巧做》 活动背景： 培养学生的设计意识和提高动手能力。通过与学生一起收集生活中一些无用的瓶子，并引导学生观察分析他们的造型、特点、颜色，了解他们的结构和作用，培养观察、分析为问题的能力，引起学生的学习兴趣，激发学生的想象力和创造热情，通过尝试使用不同的材料装饰设计废旧的瓶子，变废为宝，提高学习兴趣，充分让学生体会创造的愉悦。 活动目标： 1、指导生活中无用的瓶子经过装饰可以美化环境。 2、通过对各种材料的联想组合，设计富有创意的立体装饰瓶 3、培养团结协作精神，发展创造性思维能力。 活动准备： 搜集的废旧瓶若干、彩纸、胶水、剪刀等 活动过程： 一、师生讨论，导入新课 1、小朋友们老师今天给你们来了一些新朋友，他们就是瓶子的一家。（出示几只瓶子） 2、大家看这些可爱的瓶子原来都是为我们人类服务的，你们还能知道它们以前是做什么的吗？ （生：这些瓶子原来都装了各种各样的液体，如饮料、洗发水、去污剂等，为人们的生活提供了方便。） 3、 这些可爱的瓶子今天已经完成了他们的使命，想休息一下，开个舞会，可是他们没有了漂亮的衣服很着急。我们怎么办呢 （生：我们可以帮助他们设计新的外衣。这样我们不但可以保护环境还可以美化我们的生活。） 教师小结：说得真好！今天就让我们一起来装饰这些造型各异的瓶子吧！【设计意图】：在这一环