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三年级上册英语教案-Module 10 Unit 1 This is his head-外研社（三起） 教学目标 能够听懂、会说并正确拼读头部器官的名称。 能够用“this is…”的句式表述头部器官，并对其进行简单描述。 能够认知头部器官的位置和作用。 学习懂得合理的用语礼仪，如问候、感谢和道歉等。 教学重点 头部器官的名称及其位置和作用。 “this is…”的句式表述。 合理的用语礼仪。 教学难点 对生词的理解和记忆。 句式运用是否正确，并能够进行简单描述。 用语礼仪的合理运用。 教学过程 一、课前准备 准备好教学用具： PPT演示文本 幻灯片展示用绘本图片 绘本故事版本 演示用头部翻译卡牌 操作电脑，准备好播放PPT和绘本故事版本。 来到课堂，根据已经安排好的教室布置，检查教具是否齐备。 二、导入新知 教师向学生用英语问好，并让学生回答问候语。 教师介绍新词汇，翻译相应的头部部位名称，并与学生进行口头比对。 使用幻灯片展示一套头部部位翻译卡片，与全班一起说出翻译的名称。 三、新课讲解 教师演示如何使用“this is…”的基本用法，解释其含义和使用场合。 教师展示课本第10单元的绘本和PPT演示文本，让学生通过图片认识英语单词。 教师播放儿歌，并让学生一起跟唱，加深记忆。 四、练习环节 在幻灯片展示上，让学生模仿教师使用英语句式，对PPT上的头部器官进行描述。 让学生通过简