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凉州区古城明德小学社团活动教材 第一课 手抄报的花边设计 一、教学目的: 1、使学生了解构成手抄报花边的基本要求和设计方法 2、提高学生设计手抄报的能鼓励学生热爱集体，热心参与班级和学校的宣传工作 二、教学重难点: 重点:了解构成手抄报花边的基本要素和设计方法 难点;提高学生手抄报的设计能力 三、教学准备: 教具:直尺、粉笔、范作 学具:直尺、铅笔、橡皮、一段剪报 四、教学时间:1课时 五、学情分析: 学生有一定的绘画能力，在设计花边时将设计方法教给学生后，可给学生大量的空间 六、教学过程: 1、 组织教学，稳定学生 2、导入新课: 同学们，上节课我们学了，手抄报的文字设计和书写，作品效果非常好(展评作业)但是，文字与文字之间，我们如果给他加上漂亮的花边，会怎样，今天，我们来学习手抄报的花边设计(板书课题) 3、讲授新课: 凉州区古城明德小学社团活动教材 1)欣赏花边设计的作品， 总结:这些花边有一定规律，都有一个重复的纹样组成，这叫做二方连续。 2)设计花边: 摆一摆，变一变:教师用一个做好的单独纹样展示给大家，随后用相同的纹样重复排列，使学生明白花边设计的方法 设计单位纹样，如，一朵小花、一只小动物等，然后着色。 3)重复排列，或不同方向的排列。 4、布置作业; 为你的手抄报设计花边 5、巡视辅导 6、课堂小结 凉州区古城明