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1、中班音乐郊游教案反思
活动目标:
初步学习歌曲《郊游》,感受歌曲的 ABA 构造,初步学习用跳动和连贯两种唱的方式来表现歌曲。
迁移以往的唱歌阅历,尝试做跳动和连贯的动作来帮助理解和表现歌词内容。
通过演唱《郊游》使学生宠爱秋天,从而表达对大自然的宠爱之情。
培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力。
情愿参与音乐活动,体验音乐活动中的欢快。活动预备:
幼儿有郊游的生活阅历。
幼儿用书:《郊游》 (活动前指导幼儿看画面,引起有关郊游的回忆 )。
相关视频。活动过程:
一、引发幼儿关于“郊游”的惊奇回忆。
教师:小班的时候教师、爸爸妈妈带你们去粱丰生态园玩了你们还记得吗 ? 玩了些什么?
教师
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