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部编语文《铺满金色巴掌的水泥道》课后习题答案 语文学习尤其要养成良好的学习习惯：字要规规矩矩的写，课文 要仔仔细细的读，练习要踏踏实实的做，作文要认认真真的完成小编 在此整理了部编语文《铺满金色巴掌的水泥道》课后习题答案，仅供 参考。 部编语文《铺满金色巴掌的水泥道》课后习题答案 一、朗读课文，把你喜欢的句子抄写下来。 道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张 闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。 水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪 闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头 每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平 展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则 ，相反 ，很凌乱。然而 ，这 更增添了水泥道的美。 你瞧 ，这多像两只棕红色的小鸟 ，在秋天里变得金黄的叶丛间 ， 愉快地欢跳着、歌唱着 二、下面加点的词语你用什么方法理解的?和同学交流? 啊!多么明朗的天空。 它们排列得并不规则 ，甚至有些凌乱。 1、明朗与晴朗所表达的意思是不同的。明朗，除了晴 ，还有亮 的意思 ，蓝天都亮了起来，这是结合生活实际想象出来的景象。多么 第 1 页 共 5 页 表达出来的语气是非常兴奋的，强调了明朗的程度的。(联系生活实 际理解词语的意思) 2、凌乱就是杂乱无条理的意思，我是通过上文的它们排列得并 不整齐理解的。凌乱：混乱而没有调理。近义词：混乱 纷乱 杂乱等; 反义词：整洁、整齐。(联系上下文理解词语的意思) 三、铺满金色巴掌的水泥道，多美的发现啊!你在上学或放学路 上看到了什么样的景色，用几句话写下来吧。 (这是一道写片段的训练题。要仔细审题，围绕上学或放学路上 的景色，然后组织语言写一写。) 示例： 上学路上虽说人不多，三三两两。但路旁各种建筑上的彩色灯缺 格外显眼 ，放眼望去。就想是繁华都市的夜晚一样，红红绿绿。今天 与以往不同的是多了一个成分雪在里面 ，让我走在上学的路上很轻松 ， 就想在享受一样。雪被我踩出一条深深地脚印。我都没感到冻脚 ，回 头看我走过的路，这一道黑脚印 ，记载着我向学校走的过程，代表我 每天辛苦的走去学校求知 ，这一路我与雪认识了很多，我认识它。它 是一个很纯洁，很无私 ，很伟大的冬天的天使。 天还没大亮 ，路旁的路灯像是在抬头仰望归人。灯光暗淡昏黄 ， 像大雾般弥漫开来，没有焦点。这更像一只只渴睡人的眼 ，让看了的 人也想睡。走在空空的街道上。我半闭着眼睛 ，一阵寒风更加加重了 寒意。唰唰 ，从不远处传来了清道夫打扫街道的声音。我不禁想 ：清 道夫 ，他选择了清扫大街就注定他必须每天清晨早起打扫街道，给都 第 2 页 共 5 页 市一个崭新洁净的面貌。 上学的路上，总要经过一片菜园子。在钢筋水泥的世界里，这样 的菜园子真的不多见，于是我便更加留意了起来。菜园子里有一棵木 瓜树，木瓜树只有一根主干，没有多余的旁枝，远看真像一把大伞。 大大的叶子贡献了一大片绿荫，夏天时经过这里，我总是特意走在那 片树荫底下，偷得一时半会的清凉。木瓜的果实从小到大由下而上排 列，挂成一大串，像是巨型的绿色葡萄，很有趣。在木瓜树的周围， 因季节种着当季的蔬菜，有时候是绿油油一片的上海青，有时候是像 一把把小绿伞一样的芋头，有时候是又细又长的韭菜林。不管种着什 么，都是那么翠绿一片，也总引来一些蜂蜂蝶蝶飞舞着。菜园子不大， 大概走二十多步就穿过了它 ，但我总是走得很慢很慢 ，好像我也是那 流连忘返的蜂蝶一般。 天才蒙蒙亮 ，马路上只有几辆汽车行驶 ，行人也寥若晨星。我坐 在爸爸的电瓶车上，路过虹桥 ，只见旁边是蜿蜒的流水，四周是葱绿 的树木，它们都沉睡在乳白色的薄雾里，周围一片寂静。在几枝向上 挺拔的枝桠上，点缀着一抹红。红?那是怎样的红?没有粉红般妖艳 ， 没有深红般深沉 ，它是热烈而鲜活的。却稀零在这光秃的水泥背景下， 在这光秃的枝头。仿佛是哪个顽孩 ，闯进了这个光秃的世界，用胶水 粘上去的。 一放学，我就以百米冲刺的速度跑到了放学回家路上的小卖部 ， 拿着被汗水浸湿的两元钱 ，准备到那里买瓶可乐喝。我跑到了门口 ， 刚刚想伸出手买可乐 ，忽然看见小卖部旁有一个