语文人教版三年级上册美丽的小兴安岭 预学单.pdfVIP

《美丽的小兴安岭》预学单 班级： 姓名： 一、 搜集资料 1、看地图，找到小兴安岭的位置。 2、搜集小兴安岭的相关资料，感受它的优美与富饶。 二、朗读课文 1、我已读了（ ）遍课文，我能把课文读得（选一选）： 正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ） 2、本课共有（ ）个自然段，我能在课文中标出自然段序号。我还能背诵语句优美的段落 呢。 3、课文第一段概括叙述了小兴安岭的特点—— （ ）。第二至五段具体叙述了小兴 安岭（ ）的景色，第六段总写了小兴安岭的（ ）和（ ），看 来整篇文章作者是按（ ）的方式安排了文章的结构。按照（ ）（ ）（ ） （ ）时间顺序来写的。 课文是按什么顺序描写小兴安岭的美丽景色？你是从哪里知道的？ 三、走近生字 汇 浸 映 涨 缕 献 刮 药 字形易错： 字音易错： 理解词语：葱葱茏茏 淙淙 宿舍 四、思考问题。 1、梳理表格，掌握课文的写法特点 时间 景物 特点 春天 夏天 秋天 冬天 2、体会用词的精妙 我喜欢课文中的“ ”这个词，因为它（ ）。 3、读了课文，我心中还有一些疑惑，我要赶快把这些问题写下来。 五、课后超链接： 我的家乡也很美！我要写一写家乡的一处景物。