小学语文_将相和教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

PAGE 5 PAGE 五年级语文下册第五单元第18 课 《将相和》教学设计 执教者： 一、 教学目标 （一）会读本课生字词，理解“完璧归赵、无价之宝”等词语的意思。 （二）有感情地朗读课文。 （三）抓住人物言行感受分析人物品质，重点是蔺相如。 二、教学准备 《战国时代》背景歌曲、战国秦强时地图及背景分析、《史记》中《廉颇蔺相如列传》片断。 教学过程 （一）导入 1．播放背景歌曲《战国时代》，谈感受。引出课题《将相和》。 2.分析课题。 3．故事背景介绍。 （二）课文 板块一：默读浏览分层 将课文分成三个小故事并命小题目。 板块二：朗读解决生字词找准矛盾焦点 1.生字词 框出、核对、