小学音乐_闪烁的小星星教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

一年级下册《闪烁的小星星》教学设计 一、教学目标： 1.情感态度价值观：通过学唱歌曲《闪烁的小星星》，引领学生能准确做手势模唱歌曲的旋律并用自然优美的声音演唱歌曲，不喊叫，边唱边表演歌曲。感受夜的美好与奇妙。 2.过程与方法：通过聆听、比较、模仿活动，使学生主动参与到活动中来，体现学生的团结合作。 3.知识与技能：通过学生回想体验“音的强弱”、“音的长短”、“音乐的快慢”后，结合听辨音高的训练，来体验“音的高低”体验。 教学重难点： 重点：用自然优美的声音演唱歌曲《闪烁的小星星》。 难点：表演唱歌曲《闪烁的小星星》 教学、具准备： 教材课件、多媒体课件、钢琴、小星星 教学过程 ： 组织教学：师