《学弈》最全面的综合练习题之欧阳地创编.pdfVIP

欧阳地创编 《学弈》练习题 时间：2021.03.04 创作：欧阳地 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心 致志，惟弈秋之惟听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将 至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其 智弗若与？曰：非然也。 一、给带点的字选择正确读音。1、使弈（yì yí）秋 诲 （huì huǐ ） 二 人 弈 。 2 、 弗 若 之 矣 （yǐ yì ）。 3 、为（wèi wéi ）是其智弗 （fó fú ） 若 与 （yú yǔ ） ？ 4 、 鸿 鹄 （hú háo） 5、思援弓缴（zhuo jiao）而 射之 二．写出下列字词在文中的意思。 弈： 通国： 善： 者: 使：诲： 惟： 鸿鹄： 将：至：援：缴： 俱： 弗：若; 为： 智：曰：非：然： 三、写出下面句子的意思。 ①弈秋，通国之善弈者也。 ②使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之惟听； ③一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射 欧阳地创编 欧阳地创编 之。 ④虽与之俱学，弗若之矣。 ⑤为是其智弗若与？曰：非然也。 四、写出加点的“之”在句子中的意思。 1 、 弈 秋 ， 通 国 之 善 弈 者 也 。 （ ） 2、一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射 之 。 ( ) （ ） 3 、 虽 与 之 俱 学 ， 弗 若 之 矣 。 （ ） 4、惟弈秋之为听。（ ） 五．理解课文，回答问题。 （1）为什么两个人同时学下棋，后一个人却不如前一个 人？ （2）课文的主要内容是 （3）分别用“——”和“～～ ”画 出两个学下棋的人 的不同表现，并抄写下来。 （4 ）写 出文 中的一个 成语 ，并 写 出它的反 义词 。 （ ）——（ ） 六、文学常识。 欧阳地创编 欧阳地创编 《学弈》选自（ ），孟子名 （ ） ， 字（ ） 是（ ） 时期著名的（ ） 家、（ ）家，是孔子以后的（ ） 家大 师，被称为 （ ） 。后世将孔子和孟子合称 为 （ ） 。 《孟 子 》 是 记 录 （