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第四章第2节汽化与液化（一） 班级：学号：姓名： —————————————★学习目标★——————————————— 1．掌握汽化与液化，理解蒸发的观点，知道生活中有哪些蒸发现象。 2．掌握影响蒸发快慢的三个因素，并认识其应用。 3．掌握蒸发是吸热的，并学会利用其解释生活中的现象。 —————————————★学习过程★——————————————— 一、  什么是蒸发 1、汽化：物体由 2、蒸发：在  变为  的过程。汽化的逆过程是都能进行的现象。 3、常有的蒸发现象有哪些？ 二、 影响蒸发速度的因素 实验探究 1、设置对照实验，在黑板上分别有三块同样表面积的水，分为○ 1 2 3 、○、○三组， 用不同的电吹风吹，效果如下表： 组别 1 2 3 ○ ○ ○ 无风、不热 有风、不热 有风、热 经过用不同的电吹风效果吹，看那块水先蒸发掉，得出结论： （1）由组 与 可知液体蒸发速度与 相关； （2）由组 与 可知液体蒸发速度与 相关； 2、得出结论： 影响蒸发速度的因素： 1 2 3 。 ○液体的 ；○液体的 ；○液体表面 实际应用 1、水果用保鲜膜包起来放进冰箱是为了 （加快/减缓）蒸发。 2、农业浇灌中使用 和 来减缓传输过程中水分的渗漏和 。 ★即时反应★ 1、下列对于蒸发的说法，错误的选项是（ ） A.增大液体表面积，蒸发加快 B.加快液体表面上的空气流动，蒸发加快 C.提高液体温度，蒸发加快 D.水只有在100℃时才能蒸发 2、下列事实中，能说明液体蒸发的快慢与液体的温度相关的是（ ） A．湿雨伞撑开后干得较快 B．将洗过的衣服在阳光下晒一晒干得较快 C．拖过地板后开窗通风地板干得较快 D．游泳者上岸后会感觉冷 三、蒸发是（吸热/放热）的过程。 ★即时反应★ 1、下列做法中，主要利用蒸发降温的（） A、给发高烧的病人打退烧针B、用空调降温 C、夏天，人们吃冰棒，喝冷饮D、用电电扇吹风降温 2、在20℃的房间里，放有一烧杯酒精，将温度计放入酒精中，过一段时间后取 出，察看它的示数，则发现（） A、高于20℃B、低于20℃ C、先下降后上涨，最后保持20℃不变D、一直为20℃ 3、祖国南方的夏天，特别酷热。一天，一个旅游者向一位农妇要越凉越好的水 喝，农妇取来一泥罐水，又用湿毛巾把泥罐包起来，放到太阳底下暴晒，旅 行者心想：太阳会把东西越晒越热，怎么喝呢？一会儿农妇把泥罐取回，旅 行者一喝，果然冰冷刺骨。用你学过的知识解释其中道理。 ——————————————★讲堂小结★—————————————— 1、汽化：液态气态液化：液态气态 2、蒸发的定义 3、影响蒸发的因素有哪些？ 4、蒸发吸热及其实际应用 ★即时反应★ 1、不属于蒸发吸热的现象是（） A、夏天，在地上洒水会感觉凉快B、刚从游泳池上来的人会感觉冷 C、天热时，狗伸长舌头进行散热D、冰熔化时，从外界吸热，温度不变 2、下列举措不能有效防备水分蒸发的是（） A、把蔬菜用保鲜膜包好并放入冰箱B、给墨水瓶加盖 C、用电吹风将湿头发吹干D、把新鲜柑橘防入塑料袋 3、夏天有人用湿毛巾包在牛奶瓶外，希望牛奶不会很快变质。这种做法（  ） 、毫无意义，因为物体间温度相同时不发生热传达 B、错误，湿毛巾包裹使奶瓶散热困难，牛奶反而要变质 C、正确，湿毛巾中水分蒸发，要从奶瓶吸收部分热量，进而延缓牛奶变质D、很难说，可能会变质，可能不会变质 4、下列现象中不属于汽化的是（） A.灯泡的灯丝用久后比新时细B.酒精擦在皮肤上感觉到凉快 C.湿衣服晾在阳光下干得快  D.新鲜白菜会慢慢枯瘠 ——————————————★课后练习★—————————————— 1、湿衣服晾一段时间会变干，这实际上是水的______过程，它是物态变化中的 ______现象的一种，它能够在______温度下进行。 2、在夏天夜晚，好多人喜欢在户外地上先洒一些水，过一些时间再去纳凉会感 到凉爽一些，这是因为； 3、人从游泳池上岸被风一吹感觉特别凉快，这是由于______的原因，一杯40℃ 的酒精，翻开盖子酒精不断蒸发，余下的酒精温度  ______40℃（填：高于、低于 或等于）． 4、夏天扇扇子使，加快汗液 体，所以人感觉凉快。  ，因而也加快蒸发时从人 5、下列是研究酒精在不同条件下蒸发快慢的情形，其中最能说明酒精蒸发快慢 和表面积相关的是：  （  ） A．温度不同的酒精分别装入相同的容器中，放在同一处，蒸发快慢不同 温度相同的酒精分别装入相同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同 温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在不同处，蒸发快慢不同 温度相同的酒精分别装入口径不同的容器中，放在同一处，蒸发快慢不同 6、下列现象中，可用水的蒸发来解释的是（） A.秋天，清早小草上出现露珠