- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第
第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页
人生第一课读后感700字
人生第一课读后感1 一个清静的下午,风吹着树叶发出“沙沙”声,一阵阵微风拂面而去,我无意中发觉一篇文章,变有滋有味的读了起来。虽然不知是谁,但他的文笔却感动了我。这篇文章讲了刚刚入园的小伙伴被老师带进图书室,写人生的第一本书的故事。 读了这篇文章,我有二点感受。 第一点,那位幼儿园老师把孩子们带进图书室,老师鼓舞孩子们要自己独立思索,而不是告知他们怎样写,而且还把孩子们的作品好好的保存好。在生活中,有一些老师的确是这样的,这样的老师教出的同学是有独立思维技能的。就像我们的王老师一样,她从不轻易告知同学问题的答案,总是让我自己思索。 第二点,我很喜爱那些小孩子。他们天真可爱的样子让我久久难忘。他们虽然是小孩,但在老师的教育下,他们学会了自己思索问题,并在他们人生的第一课中,写下了自己的作品。其实当一名作家并不是很难。虽然有时一点头绪也没有,但只要你开展想象的翅膀,大胆的构思,就肯定能写出好文章。 这篇文章主要讲了一名老师把刚刚进入幼儿园的孩子们带进了图书馆,先讲了一个童话,然后分别让两名同学讲故事,老师用一张特别好的纸仔细记录下来,最末还画了插画,然后装订起来,告知他们这就是一本小“书”的故事。 我觉得这个故事很有趣,也很有哲学感。这位老师让同学们自己写一本“书”。虽然这本“书”非常的简约,但这位老师依旧教着孩子,写书很简约,要去爱书的道理。我觉得这位老师的方法很好。她这种方法,对人为书是繁复的东西的孩子非常有效,可以让他亲自体会一下写书的欢乐,和写书的简约。会让许多的孩子爱上看书,让孩子们认为这是一种欢乐。 我很喜爱这样的老师,总是为孩子们的欢乐着想,让孩子们觉得学习是一种欢乐,这一种方法不仅简约,也非常有效。是个一箭双雕的好方法,不仅让孩子们学上了知识,又让孩子爱上了学习,我很赞成这样的教育方法。 我非常喜爱这篇文章,它告知了我:每一个人都去爱书吧,书是一名好老师,看书是最欢乐的事! 人生第一课读后感2 个国庆长假,我读了《人生一课》,这一篇课文让我怎么也忘不了,它我的启发像《钓鱼的启示》那样难忘。 《人生一课》讲的是:“我”上高校二班级的时候,开学不久,是一个周末,“我”成天忙着在球场上训练,不预备去听课。当“我”到球场上是却发觉没带球鞋。“我”到教室里去穿鞋,不料老师给“我”一个人上课,“我”很感动,后来许多同学也来了,这一节课给“我”留下了不可磨灭的印象。 读了《人生一课》我深深地感受到:不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应当辜负别人对自己的信任和尊敬。文中的“我”就是为了不辜负老师对“我”的信任与尊敬采纳心的去听老师的课,正是由于“我”的这一个举动,其他的同学才会被感染的,老师为了上一节课需要花许多的心思去讨论教材、吃透教材,需要花许多的心血,这时候假如我们不尊敬老师的话就太不应当了。 记得第一次小队活动,小队长好不简单想出那干什么,制定出了一个周密的活动计划,号召大家去参加,但是到最末参与的却只有可怜的两个人,奶奶一般都不到,那些没有参加的人又没有想过这些? 真的,不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应当辜负别人对自己的信任和尊敬,这样我们回忆往事的时候,才不会有什么遗! 一个国庆长假,我读了《人生一课》,这一篇课文让我怎么也忘不了,它我的启发像《钓鱼的启示》那样难忘。 《人生一课》讲的是:“我”上高校二班级的时候,开学不久,是一个周末,“我”成天忙着在球场上训练,不预备去听课。当“我”到球场上是却发觉没带球鞋。“我”到教室里去穿鞋,不料老师给“我”一个人上课,“我”很感动,后来许多同学也来了,这一节课给“我”留下了不可磨灭的印象。 读了《人生一课》我深深地感受到:不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应当辜负别人对自己的信任和尊敬。文中的“我”就是为了不辜负老师对“我”的信任与尊敬采纳心的去听老师的课,正是由于“我”的这一个举动,其他的同学才会被感染的,老师为了上一节课需要花许多的心思去讨论教材、吃透教材,需要花许多的心血,这时候假如我们不尊敬老师的话就太不应当了。 记得第一次小队活动,小队长好不简单想出那干什么,制定出了一个周密的活动计划,号召大家去参加,但是到最末参与的却只有可怜的两个人,奶奶一般都不到,那些没有参加的人又没有想过这些? 真的,不管遇到怎样的困难和挫折,我们都不应当辜负别人对自己的信任和尊敬,这样我们回忆往事的时候,才不会有什么缺憾。 人生第一课读后感3 放假前夕,园长和我们共享了一些好文章,如《人生第一课》、《你不能施舍给我翅膀》等等,读后感受颇深。开学初再次打开网页观赏文章,还是那么的有意义。 在十年的一线教
文档评论(0)