有理数巩固提高练习.docxVIP

一对一教学过程 知识点 1：有理数的基本概念 正数：像3 、1、 ?0.33 等的数，叫做正数.在小学学过的数，除0 外都是正数.正数都大于0 . 负数：像?1 、 ?3.12 、?17 、 ?2008 等在正数前加上“－”（读作负）号的数，叫做负数.负数都小于0 . 5 0 既不是正数，也不是负数.一个数字前面的“＋”，“－”号叫做它的符号. 正数前面的“＋”可以省略，注意3 与?3 表示是同一个正数. 用正、负数表示相反意义的量： 如果正数表示某种意义，那么负数表示它的相反的意义，反之亦然. 譬如：用正数表示向南，那么向北3km 可以用负数表示为?3km . “相反意义的量”包括两个方面的含意：一是相反意义；二是相反意义的基础上要有量. 有理数:按定义整数与分数统称有理数. ? ?正整数? ? ?正整数 ? ? ?自然数 ?正有理数? ?整数? 零 ? ? ?正分数 有理数(按定义分类) ? ?负整数 有理数(按符号分类) ?零(零既不是正数,也不是负数) ? ? ? ? ?正分数 ? ?负整数 ?分数? ?负有理数? ?? ?负分数 ?? ?负分数 注：⑴正数和零统称为非负数； ⑵负数和零统称为非正数； ⑶正整数和零统称为非负整数； ⑷负整数和零统称为非正整数. 板块一、基本概念 例题讲解 1、选择下面是关于0的一些说法，其中正确说法的个数是（ ） ①0既不是正数也不是负数； ②0是最小的自然数； ③0是最小的正数； ④0是最小的非负数； ⑤0既不是奇数也不是偶数. A.0 B.1 C.2 D.3 2、下面关于有理数的说法正确的是（ ） A．有理数可分为正有理数和负有理数两大类. B. 正整数集合与负整数集合合在一起就构成整数集合 C. 整数和分数统称为有理数 D. 正数、负数和零的统称为有理数板块二、数轴、相反数、倒数、绝对值 3、 a 和b 是满足ab ≠0 的有理数，现有四个命题： ① a ? 2  的相反数是 2 ? a  ； ② a ? b 的相反数是a 的相反数与b 的相反数的差； b2 ? 4 b2 ? 4 第 1 页 共 28 页 ③ ab 的相反数是a 的相反数和b 的相反数的乘积； ④ ab 的倒数是a 的倒数和b 的倒数的乘积． 其中真命题有( ) A. 1 个 B. 2 个 C. 3 个 D. 4 个4、一个数的绝对值大于它本身，那么这个数是( ) A、正有理数 B、负有理数 C、零 D、不可能5、数轴上离开原点 2 个单位长度的点表示的数是 ； 6、有理数-3，0，20，-1.25，1.75，-∣-12∣，-（-5）中，正整数有 个，非负数有 个； 7、绝对值最小的有理数是 ；绝对值等于3 的数是 ； 绝对值等于本身的数是 ；绝对值等于相反数的数是 数；一个数的绝对值一定是 数。 8、-2.5 的相反数是 ，绝对值是 ，倒数是 。 9、平方是它本身的数是 ； 倒数是它本身的数是 ； 相反数是它本身的数是 ； 立方是它本身的数是 。 绝对值小于 4 的所有整数的和是 ；绝对值大于 2 且小于 5 的所有负整数的和是 。 1 10、在数轴上任取一条长度为1999 的线段，则此线段在这条数轴上最多能盖住的整数点的个数为 9 知识点 2：比较大小比较大小的主要方法： 代数法：正数大于非正数，零大于负数，对于两个负数，绝对值大的反而小． 数轴法：数轴右边的数比左边的数大． 作差法： a ? b ? 0 ? a ? b ， a ? b ? 0 ? a ? b ， a ? b ? 0 ? a ? b ． a a a 作商法：若a ? 0 ， b ? 0 ， b ? 1 ? a ? b ， b ? 1 ? a ? b ， b ? 1 ? a ? b ． 取倒法：分子一样，通过比较分母从而判定两数的大小． 板块一、数轴 1、 a 、b 为有理数，在数轴上如图所示，则（ ） 1 1 1 1 1 1 1 1 A、 a ? 1 ? b B. a ? b ? 1 C. b ? a ? 1 D.1 ? b ? a a 0 1 b 2、数a，b，c，d 所对应的点 A，B，C ，D 在数轴上的位置如图所示，那么a ? c 与b ? d 的大小关系 A D 0 C B 第 2 页 共 28 页 3、若有理数a，b 在数轴上的位置如图所示，则下列各式中错误的是（ ） 1 1 1 b A． ?ab ? 2 B． b ? ? a C． a ? b ? ? 2 D． a ? ?1 -2 b -1.5  x -1 0 0.5 a 1 1 4、在数轴上画出表示2.5，? 4，0，? 2 2 ，5 各数的点，并按从小到大的顺序重新排列，用“? ”；连接起来。