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复习回首： 1．在一个变化过程中，我们称数值____________的量为变量；在一个变化过程中，我们称 数值____________的量为常量。 2．长方形相邻两边长分别为x、?y?，面积为10?，?则用含x?的式子表示y?为___________，则 这个问题中，____________是常量；________________是变量。3．一般地，在一个变化过 程中，如果有两个变量．．．．x与y，并且关于x?的每一个确定的值，y?都有唯一．．确定的值与其对应．．．．，那么我们就说x?是________，y是x的________。如果当x=a时y=b，那 么b?叫做当自变量的值为a时的___________．4．已知三角形底边长为8，高为h，三角 形的面积为s，则s与h的函数关系式为____________，其中自变量是__________，自变量 的函数是___________。 合作探究： （一）函数图象的画法 1、明确函数图象的意义。 正方形的面积S与边长  2、描点法画函数图象。问题一： x的函数关系为____________，其中自变量  x的取值范围是 __________，我们还能够利用在坐标系中绘图的方法来表示S与x的关系。想一想： 自变量x的一个确定的值与它所对应的唯一的函数值S，是否能确定一个点（x，S）呢？（1） 列表：（计算并填写下表） 2）描点：（成立直角坐标系，以自变量的值为横坐标，相应的函数值为纵坐标，描出表格中数值对应的各点）（3）连线：（按照横坐标由小到大的次序，把所描出的各点用平滑曲 线连结起来）想一想： 这条曲线包括原点吗？应当怎样表示？注意：用表示不在曲线上的点；在函数图象上 的点要画成的点。 3、概括总结： 一般地，关于一个函数，如果把自变量与函数的每对对应值分别作为点的横、纵坐标，  那么 坐标平面内由这些点组成的图形就是这个函数的_________。